13．下列生活中的現(xiàn)象與物理知識對應正確的是（　�。�
A．玉不琢不成器：經(jīng)過打磨的玉器表面光滑發(fā)生漫反射
B．雞蛋碰石頭-不自量力：雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力
C．麻線拎土豆-拎不起：受力面積相同時，壓力越大，壓強越大
D．電磁波-千里眼，順風耳：電磁波可以在真空中傳播

分析 （1）物體表面光滑發(fā)生漫反射；
（2）物體間力的作用是相互的；
（3）壓力相同時，受力面積越小，壓強越大；
（4）電磁波可以在真空中傳播．

解答 解：A、經(jīng)過打磨的玉器表面光滑發(fā)生鏡面反射，故A錯誤；
B、物體間力的作用是相互的，雞蛋碰石頭，雞蛋對石頭的作用力等于石頭對雞蛋的作用力，故B錯誤；
C、麻線拎土豆，受力面積小，壓強較大，而麻線所能承受的壓強太小，所以麻線提不起土豆，故C錯誤；
D、電磁波傳播不需要介質，可以在真空中傳播，故D正確．
故選D．

點評 本題是一道綜合題，是考查學生對民諺、俗語和詩詞中往往蘊含的物理知識的理解．是中考的熱點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這種對人體有害的化學物質．這說明甲醛分子在不停的做無規(guī)則運動，裝修后一般要經(jīng)過夏天，這樣釋放甲醛快，原因是溫度越高，分子運動越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，手對桌子作用一個力F1，桌子也對手作用一個力F2，則下列說法正確的是（　�。�
A．F1是手受到的壓力，施力物體是桌子，受力物體是手
B．F1是手受到的重力，施力物體是地球，受力物體是手
C．F2是手受到的支持力，施力物體是桌子，受力物體是手
D．F2是桌子受到的壓力，施力物體是手，受力物體是桌子

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如果有乘客在公交車上吃有濃重味道的食品．食品的濃重味道會很快充斥整個車廂，會讓其他乘客感到有些“吃不消”，請用分子動理論的知識對該現(xiàn)象進行解釋：分子是運動的，“食品氣味”分子會運動到空氣中，其他乘客能夠聞到味道．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示電路，電阻R1=10Ω，只閉合S1時，電流表示數(shù)為0.3A；同時閉合S1和S2時，電流表示數(shù)增大了0.2A．則同時閉合S1和S2時，電路消耗的總功率為1.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．為測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，小陳連接了如圖甲所示的部分電路：
（1）請用筆畫線代替導線將實物電路圖甲補充完整（要求：閉合開關前，將滑動變阻器的滑片置于A端）；
（2）正確連接電路后，小陳閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電壓表有較大示數(shù)，電流表示數(shù)幾乎為零，則電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡斷路（答出一種即可）；
（3）小陳排除故障后通過調節(jié)滑動變阻器，得到了小燈泡的電流隨電壓變化的I-U圖象（如圖乙所示），根據(jù)圖象可知，該燈泡的額定功率為0.5W；
（4）小陳通過分析認為該實驗所用方法測算的額定功率將比實際值偏大，其原因是電流表的示數(shù)大于通過燈的實際電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列對于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$的說法中，正確的是（　�。�
A．同種物質組成的物體，體積越大，密度越大
B．同種物質組成的物體，質量越大，密度越大
C．同種物質組成的物體，體積越大，質量越大
D．密度與物體的質量成正比，與物體的體積成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，需要的器材有：額定電壓為2.5V的小燈泡一只，新干電池兩節(jié)，電流表、電壓表、滑動變阻器和開關各一只，導線若干．

①小芳所接的實驗電路如圖甲，存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確，請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．
②若電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來小芳首先應進行的操作是C．
A．更換小燈泡  B．檢查電路是否斷路  C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
③若電路連接正確后，閉合開關，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電流表示數(shù)改變，但小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)始終為零，電表完好，則電路故障可能是燈泡短路．
④調整電路、排除故障后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片P，得到小燈泡的I-U關系圖象如圖乙所示，則當電壓表示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，該燈泡的額定功率是0.75W．
⑤實驗結束后，小芳整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器接入電路部分的電阻絲較熱，這是因為電流的熱效應．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示電路中：（1）若使L1、L2串聯(lián)，則應閉合S2；（2）若使L1、L2并聯(lián)，則應閉合S1、S3．

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