17．汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑，主要是因為水的（　�。�
A．比熱容較大B．比熱容較小C．密度較大D．密度較小

分析 水的比熱容較大，質量相同的水和其它液體相比較，升高相同的溫度時，吸收的熱量多；吸收或放出相同的熱量時，溫度變化較小，因此常用來做冷卻劑、取暖劑、防凍劑等．

解答 解：汽車發(fā)動機工作時產(chǎn)生大量熱量，這些熱量如果不迅速轉移，就可能損害發(fā)動機，因此利用水的比熱容大的特點把這些熱迅速吸收，使發(fā)動機的溫度不致升得太高．
故選A．

點評 本題考查了水的比熱容較大的應用，知道在生活中的現(xiàn)象和應用，要求學生牢固掌握并會解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．家用電熨斗的電路如圖甲所示，發(fā)熱部分由調溫電阻R和定值電阻R0組成，調溫電阻R是可變電阻，其最大阻值為110Ω．該電熨斗電路額定電壓為220V，最大功率為440W．電阻值均不受溫度影響．求：

（1）電熨斗發(fā)熱功率最大時的工作電流．
（2）定值電阻R0的阻值是多大？
（3）該電熨斗工作時的最小功率多大？
（4）假設電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量Q跟電熨斗溫度t的關系如圖乙所示，請分析當電熨斗工作溫度達到180℃時，可變電阻R連入電路的阻值大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖是某品牌自動咖啡機及其結構示意圖，其工作原理為：當盛水器內的水溫升高至一定溫度時，水沿導管進入盛有咖啡粉的玻璃杯中，在平衡球作用下，原來水平的平衡桿繞O點轉動，盛水器抬升．冷卻一段時間后，玻璃杯中的咖啡液體又倒吸進入盛水器，咖啡沖泡完成．
（1）當密封的盛水器內水溫升高到一定程度時，其內部的熱水開始自動沿導管進入玻璃杯，則此時盛水器內的壓強p內與外接大氣壓p0的大小關系為：p內＞p0．
（2）該咖啡機的平衡球重2.4牛，盛水器自重5牛，以O為支點，平衡球與盛水器重力的力臂之比為5：2．當盛水器內的水為多少牛時，盛水器開始抬升？（寫出計算過程，平衡桿和導管的質量不計）
（3）打開出水開關，使0.2千克的咖啡流入重為1牛的水杯中，若水杯底部與水平桌面的接觸面積為20厘米2，則水杯對桌面的壓強是多少帕？（寫出計算過程，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖，輕桿OA可繞O點自由轉動，用細線將15N的重物掛在A處，小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿，OB和BA長度之比為3：5，下列問題中，輕桿始終在水平位置處于平衡．
（1）此杠桿類型與釣魚竿相同（選填“釣魚竿”或“羊角錘”）；
（2）拉力大小為40N；
（3）若僅增加物重，則拉力的變化量與物重的變化量之比為8：3；
（4）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，則拉力將變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明同學探究凸透鏡成像的規(guī)律時，實驗步驟如下：
（1）將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處，把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側，如圖所示．然后調整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度，使三者的中心在同一高度；
（2）將蠟燭放在光具座上20cm處，移動光屏，直到呈現(xiàn)出最清晰的像，然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離；
（3）將蠟燭移至光具座上45cm處，接下來的探究操作不必要的是AB．（填字母）
A．移動光屏，在光屏上尋找蠟燭的像
B．在凸透鏡左側透過凸透鏡觀察蠟燭的像
C．在凸透鏡右側透過凸透鏡觀察蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．在圖中，根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．某一橋頭立著如圖所示的交通標志牌，由此可知（　�。�
A．此標志為限速標志
B．此標志為限重標志
C．汽車對該橋面的壓力不能超過1500N
D．汽車對該橋面的速度不能超過15m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖是“觀察水沸騰”的實驗裝置．
（1）當水沸騰時，觀察到溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則此時水的沸騰點是96℃，說明液面上的氣壓小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．
（2）當水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是杯中冒出的水蒸氣遇冷液化（選填“汽化”或“液化”）形成的，該過程要放熱（選填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．天平靜止在水平桌面上，下列選項中，屬于一對平衡力的是（　　）
A．天平受到的重力和天平對桌面的壓力
B．天平受到的重力和桌面對天平的支持力
C．天平對桌面的壓力和桌面對天平的支持力
D．天平對桌面的壓力和天平對地球的吸引力

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