分析 (1)電路連接好后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到最大值處;電流表有示數(shù),電路是通路,再根據(jù)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)情況分析判斷故障的原因;
(2)根據(jù)電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓的關(guān)系確定滑動變阻器滑片的移動方向,移動滑動變阻器滑片知道電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓為止;根據(jù)圖示確定電流表的量程、最小分度值,讀出電流表的示數(shù);然后根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;最后由歐姆定律求出燈泡阻值;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路的特點分析燈泡是否能夠正常發(fā)光;電壓表并聯(lián)在電路中,電流應(yīng)從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出.
解答 解:
(1)為了保護(hù)電路,電路連接好后,應(yīng)先將滑動變阻器的滑片P移到最大值右端;
閉合開關(guān),電流表有示數(shù),說明電路是通路,但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)故障的原因可能是小燈泡短路;
(4)電壓表示數(shù)2V時,燈泡兩端電壓小于燈泡額定電壓,要測燈泡額定功率應(yīng)向左移動滑動變阻器的滑片,減小滑動變阻器分得電壓,以增大燈泡電壓等于燈泡額定電壓2.5V為止;
由圖乙知,電流表的量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.5A,
則燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.5A=1.25W;
此時燈泡電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.5A}$=5Ω;
(3)由題意知,電源電壓約為3V,燈泡正常發(fā)光時電阻為5Ω,
當(dāng)變阻器電阻為零時,設(shè)燈泡兩端的電壓為UL,根據(jù)串聯(lián)電路電流相等的特點有:$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{U-{U}_{L}}{{R}_{0}}$,
即:$\frac{{U}_{L}}{5Ω}$=$\frac{3V-{U}_{L}}{5Ω}$,
解得:UL=1.5V,所以無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光;
保持滑片位置不變,只將電壓表的a點接線改接到c點,電壓表的正負(fù)接線柱接反,無法測出R0兩端的電壓.
故答案為:
(1)右;小燈泡短路;
(2)左;1.25;5;
(3)無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光;只將電壓表的a點接線改接到c點,電壓表的正負(fù)接線柱接反.
點評 本題考查了連接電路的注意事項、電路故障分析、電表讀數(shù)、求燈泡功率及燈泡電阻,還考查了對實驗設(shè)計的分析,涉及的內(nèi)容較多,關(guān)鍵掌握測量的原理.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中,10s內(nèi),力F做功10J | |
B. | 乙圖中,力F做功的功率為10W | |
C. | 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為10N | |
D. | 甲、乙兩圖中物體A受到地面對它的摩擦力大小均為10N |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲的密度大于乙的密度 | |
B. | 甲受到的浮力大于乙受到的浮力 | |
C. | 水對甲下表面的壓力大于水對乙下表面的壓力 | |
D. | 水對甲下表面的壓強(qiáng)小于水對乙下表面的壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)為1V時,屬于重度污染 | |
B. | 污染指數(shù)越小,電壓表示數(shù)越小 | |
C. | 污染指數(shù)越大,電路消耗的總功率越大 | |
D. | 污染指數(shù)為50時,電壓表示數(shù)為2.5V |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的內(nèi)能一定不變 | B. | 物體的內(nèi)能可能改變 | ||
C. | 物體的溫度一定不變 | D. | 物體和外界一定沒有做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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