2．關(guān)于電流、電壓、電阻的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．電壓越大電流就越大
B．電阻大的導(dǎo)體，通過(guò)它的電流一定小
C．電壓和電流為零時(shí)，電阻也為零
D．電壓是形成電流的原因，但是，當(dāng)電路兩端有電壓時(shí)，電路中不一定有電流

分析 結(jié)合對(duì)以下知識(shí)的理解可做出判斷：
歐姆定律：導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比；
導(dǎo)體電阻可由導(dǎo)體兩端的電壓值與流過(guò)導(dǎo)體的電流值的比值求得，但是電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與流過(guò)的電流和兩端的電壓無(wú)關(guān)．
形成持續(xù)電流的條件一是有電壓、二是電路是通路．

解答 解：A、對(duì)于同一電阻而言，導(dǎo)體兩端電壓越大，電流才越大，故A錯(cuò)誤；
B、只有在電壓一定時(shí)，電阻大的導(dǎo)體，通過(guò)它的電流才會(huì)小，故B錯(cuò)誤；
C、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與流過(guò)的電流和兩端的電壓無(wú)關(guān)，電壓和電流為零時(shí)，電阻不為零，故C錯(cuò)誤；
D、電壓是形成電流的原因，但是，當(dāng)電路兩端有電壓時(shí)，電路也可能是斷路，此時(shí)電路中沒有電流，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)歐姆定律的理解，以及對(duì)電路中形成持續(xù)電流條件的掌握．在學(xué)習(xí)中要注意體會(huì)和理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．碳纖維以其高強(qiáng)度、高耐熱、密度小等卓越的物理性能，最早被應(yīng)用于軍事、航天等領(lǐng)域，現(xiàn)已逐步進(jìn)入民用領(lǐng)域．圖是首次應(yīng)用碳纖維的蘭博基尼概念跑車．未用新材料前，跑車的車身殼體部分采用鋼材料制造，質(zhì)量為9.36×104g，求．
（1）該車以120km/h飛越大橋時(shí)，問(wèn)車在空中時(shí)所受到的重力？如果車上坡時(shí)，如圖，畫出車此時(shí)受到的重力和支持力示意圖．（g=10N/kg）
（2）當(dāng)這部分改用碳纖維制造后質(zhì)量減少了多少千克？（ρ鋼=7.8×103 kg/m3，ρ碳纖維=1.8×103 kg/m3 ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．體積和質(zhì)量都相等的鐵球、銅球和鉛球，已知ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．如果鐵球是實(shí)心的，則銅球和鉛球一定是空心的
B．如果鉛球是實(shí)心的，則銅球和鐵球一定是空心的
C．如果銅球是實(shí)心的，則鐵球和鉛球一定是空心的
D．鉛球、銅球和鐵球可能都是實(shí)心的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，某同學(xué)用一燒杯裝滿水，測(cè)得總質(zhì)量為，136g，又測(cè)出65g大米，放入裝滿水的燒杯中，擦干溢出的水，再測(cè)出這時(shí)的總質(zhì)量為151g（如圖），由此可以算出這種大米的密度為3.02×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．某校教學(xué)樓裝有“220V  10A”字樣的電能表，該電路最多可接“220V  40W”的燈55只．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖1所示是某同學(xué)測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分，它的示數(shù)是38.5℃，它的分度是0.1℃．如圖2的秒表的讀數(shù)為217.5s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小新和同學(xué)一起用硬紙板搭建了圖示的軌道，測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的平均速度．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理v=$\frac{s}{t}$，需要測(cè)量的物體量是小球運(yùn)動(dòng)的路程和所用的時(shí)間．
（2）他們先用鋼卷尺對(duì)軌道的各段長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量并分段做了標(biāo)記，之后因時(shí)間的測(cè)量誤差較大，需多次測(cè)量．
（3）從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，用電子秒表分別測(cè)量小球經(jīng)過(guò)B、C、D、E各點(diǎn)的時(shí)間．整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄在下表中．
路段距離s/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s平均速度v/（m﹒s-1）
AB50.000.451.11
BC50.000.600.83
CD50.000.750.07
DE100.000.930.08
分析表中數(shù)據(jù)可知，vBC＞vCD．
（4）小球在BD段運(yùn)動(dòng)的平均速度為0.74m/s（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系．

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．
（2）閉合開關(guān)，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，電流表示數(shù)將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”），電壓表示數(shù)應(yīng)變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為2.5V．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.03.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖線．
（5）分析上表中的數(shù)據(jù)，你能得出探究結(jié)論是：電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)，讓鐵球從同一斜面上的某處有靜止?jié)L下，然后與放在水平面上的同一紙盒相碰．

（1）探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系選用甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)中的具體操作方法是控制變量法．
（2）實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察紙盒被鐵球推動(dòng)距離的大小來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大�。�

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