A. | 太空中,兩名宇航員不能直接對話,是因為真空不能傳聲 | |
B. | 使用MP3,調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào) | |
C. | 中考期間學校附近“禁鳴喇叭”,這是在傳播過程中減弱噪聲 | |
D. | 聽到考試的鈴聲,同學們立刻開始答卷,這個場景說明鈴聲能傳遞能量 |
分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,不能在真空中傳播;
(2)聲音的三個特征:音調(diào)、響度、音色;
(3)減弱噪聲的三個途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱;
(4)聲音能傳遞信息和能量.
解答 解:A、兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為聲音不能在真空中傳播,只能通過無線電交談,故A正確;
B、使用MP3,調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的響度,故B錯誤;
C、中考期間學校附近“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲的,故C錯誤;
D、聽到考試的鈴聲,同學們立刻開始答卷,這個場景說明鈴聲能傳遞信息,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播的相關(guān)知識,都是和生活聯(lián)系比較密切的內(nèi)容,平時學習中多觀察和思考,注重理論聯(lián)系生活.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平面鏡所成的像是由光的反射形成的 | |
B. | 將蠟燭向玻璃板靠近,所成的像變大 | |
C. | 蠟燭A到玻璃板的距離小于蠟燭B到玻璃板的距離 | |
D. | 在B處換一光屏,能承接到蠟燭A的像 |
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