14.在“探究電荷相互作用規(guī)律”的實驗中:發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥,而絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們之間會相互吸引.如圖所示,由此可得出的結論是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

分析 根據(jù)實驗現(xiàn)象即可知道電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

解答 解:發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥,而絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們之間會相互吸引;原因是摩擦起電的實質是電子的轉移.兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷都是同種電荷,被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是不同的,所以由此可得出的結論是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
故答案為:吸引;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

點評 本題考查電荷規(guī)律的探究過程,關鍵是會根據(jù)“去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會跟玻璃棒排斥”判斷出與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷不同的,一定與被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同.

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C.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
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斜面傾斜角θ小車重G/N斜面高h/m斜面長S/m拉力F/N有用功W/J總功W/J機械效率η
12°50.212.112.148%
30°50.513.62.53.669%
45°50.714.33.54.381%
(1)請你替小芳在上表的空格中填上適當?shù)臄?shù)據(jù).
(2)分析上表中的數(shù)據(jù),可以得出的探究結論是:斜面傾斜角θ越小,斜面越省力,斜面的機械效率越低.
(3)實驗過程中拉力的方向應與斜面平行向上.
(4)若想探究斜面的機械效率與物重的關系,則要保持斜面傾角不變,斜面的光滑程不變,只改變小車重力,這種研究問題的方法我們稱之為控制變量法.
(5)在上述實驗中,物重,斜面長度不變,若不考慮斜面摩擦,如圖2所示,哪個圖能正確表示F與斜面高度h的關系B.

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