11．舉例說明在物理教學中怎樣貫徹科學性原則？

分析 教學原則是教學必須遵守的基本要求，它是根據(jù)教育目的和教學過程的規(guī)律提出的，是教學實踐經(jīng)驗的總結，科學性原則要求教學的內容是嚴謹?shù)摹⒖茖W的、客觀的，并能考慮物理教學的發(fā)展方向．

解答 解：在物理教學中貫徹科學性原則須注意以下幾點：
（1）對于講授的物理知識必須做到正確無誤；
（2）闡述的物理現(xiàn)象和物理規(guī)律要有充分的事實依據(jù)；
（3）要注意教學方法的科學性；
（4）要注意闡述物理規(guī)律時的邏輯性．

點評 本題考查物理常識，教學原則是教學遵守的基本要求，諸如理論聯(lián)系實際、自主性、直觀性等原則，認真貫徹它們是提高教學質量的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之聞關系的圖象，如圖所示，下列判斷錯誤的是（　�。�
A．該凸透鏡的焦距是20 cm
B．當u=15 cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
C．當u=25 cm時成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡10 cm處移動到30 cm處的過程中，像逐漸變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．甲同學在長鐵管一端敲擊同時，已同學在鐵管另一端聽見兩次聲音的時間間隔是ts；已知聲音在鐵中的傳播速度為v1m/s，在空氣中速度為v2m/s，求鐵管長L．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖是研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關的實驗，下列分析錯誤的是（　　）
A．甲、乙兩次實驗都應用了控制變量法
B．甲實驗通電一段時間后，左側容器內空氣吸收的熱量更少
C．乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系
D．乙實驗通電一段時間后，右側U形管中液面的高度差比左側的小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，電源電壓不變，R1、R2、R3為定值電阻，開關S1、S2都閉合時，電流表A與電壓表V1、V2均有示數(shù)．斷開開關S2，則（　�。�
A．電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變大
B．電流表A示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變小
C．電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變
D．電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．（1）甲圖中A物體的長度是3.00cm．
（2）在乙圖中畫出AB在平面鏡中的像．
（3）完成丙圖的光路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報讓我們看到了數(shù)據(jù)的價值，下列估測數(shù)據(jù)符合生活實際的是（　　）
A．一名中學生的質量約600gB．人步行的速度約為20m/s
C．人的平均密度1.0×103kg/m3D．人體正常溫度為40℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．分別由不同物質a、b、c 組成的三個實心體，它們的體積和質量的關系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是（　�。�
A．a物質的密度最大B．b 物質的密度是1.0×103kg/m3
C．c物質的密度是a的兩倍D．b、c的密度與它們的質量、體積有關

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．路路同學在探究“平面鏡成像特點”的實驗時，
（1）她應該選用薄玻璃板（填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”），并且要使玻璃板與桌面垂直放置；選用兩支相同（填“相同”或“不相同”）的蠟燭，是為了比較像與物的大小關系．
（2）實驗所用刻度尺是為了比較像與物到鏡面的距離是否相等．
（3）最后她移走后面的蠟燭B，在像的位置放一個光屏，在光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到像．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案