(2015.瀘州)粗細(xì)均勻的電熱絲放入一壺水中,通電一段時同將水加熱至沸騰。若將電阻絲對折并聯(lián)后放入同樣一壺水中,通電到將水加熱至沸騰.所需時時間與第一次的通電時間相比 (電源電壓恒定,不計一切熱損失)。下列判斷正確的是 

A相等    B增加    C減少    D無法確 


解:電阻絲對折后電阻變?yōu)樵瓉淼,根?jù)公式P=,功率變?yōu)樵瓉淼?倍,故燒開相同一壺水所需時間變?yōu)樵瓉淼模?/p>

故選C.

點(diǎn)評:本題考查了電熱的計算公式,關(guān)鍵是選擇好對應(yīng)的公式.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是(  )

A.用地膜覆蓋農(nóng)田 B. 酒精燈用過后及時蓋上瓶蓋

C.用電吹風(fēng)機(jī)吹潮濕的頭發(fā) D. 把新鮮的櫻桃裝入保鮮盒

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(2015•郴州)如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1的阻值為15Ω,只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A;再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A,則此時電路的總功率為  W,R2的阻值是  Ω.

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(2015?桂林)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批“2.5V 0.75W”的小燈泡,小明想通過實(shí)驗(yàn)探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格.實(shí)驗(yàn)員提供了以下器材:待測小燈泡、銘牌為“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑動變阻器各一個、電流表、電壓表、二節(jié)1.5V的干電池、開關(guān)、導(dǎo)線.

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整.

(2)按圖連接實(shí)物電路圖時,開關(guān)S應(yīng)該  ;

(3)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍小,原因是:  ;應(yīng)換用銘牌為  的滑動變阻器;

(4)小明更換器材后完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“U﹣I”關(guān)系圖象如圖丙所示,由圖可得小燈泡實(shí)測的額定功率為  W,該小燈泡 (選填“符合”或“不符合”)制造規(guī)格;

(5)由“U﹣I”關(guān)系圖象可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為0.5V時,它的電阻是  Ω;進(jìn)一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它 兩端電壓的升高而升高  (選填“增大”、“減少”或“不變”).

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(2015?麗水)某興趣小組在測量額定電壓為2.5伏小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.

(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P移到

(2)實(shí)驗(yàn)時,電壓表和電流表讀數(shù)記錄下表中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們想知道小燈泡的額定功率,卻發(fā)現(xiàn)沒有測小燈泡正常工作時的電流,能否利用表中數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率?有同學(xué)認(rèn)為可利用表中某組數(shù)據(jù)求出電阻R,再利用P=求出小燈泡的額定功率,請判斷是否可行并說明理由 ;

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4

電壓U/伏 1.0 2.0 3.0 4.0

電流I/安 0.10 0.17 0.23 0.25

(3)有同學(xué)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖乙的U﹣I曲線,由圖可知小燈泡的額定功率為0.5瓦.

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(2015•茂名)如圖所示,將滑動變阻器的滑片P移向M端,閉合開關(guān)S,表有示數(shù)為1.0A,表的示數(shù)為6V;滑片P移向N端,閉合開關(guān)S,表的示數(shù)為2V.求:

(1)電源的電壓及電阻R0的阻值;

(2)R0消耗的最大電功率和滑動變阻器的最大阻值.

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(2015•葫蘆島)小利參加體育測試時對一些物理量做了估測,與實(shí)際相符的是(  )

   A.一雙運(yùn)動鞋的質(zhì)量是10g

   B.同桌同學(xué)跑完800米所需時間是20s

   C.他跑步時的步幅約為1m

   D.加試時當(dāng)?shù)仄骄鶜鉁丶s為60℃

 

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在下面的空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字或單位:

(1)某中學(xué)生的質(zhì)量約是45      ;

(2)一個雞蛋的質(zhì)量約是50       ;

(3)水的密度是1.0×103      =      g/cm3

 

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某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向      (選填“左”或“右”)移動;當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時應(yīng)該在天平右側(cè)中      (選填“增加”或“減少”)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個,并將游碼撥到如圖所示的位置時,指針恰好指在分度盤的中央,則被測物體的質(zhì)量為      

 

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