4．如圖，水面下的潛水者眼睛在E處，他觀察空中的小鳥S，看起來小鳥在S′處．畫出一條光線表示成像原理．

分析 小鳥S反射的光斜射入水中時，發(fā)生折射，折射角小于入射角，折射光線向法線方向偏折，折射光線進入潛水員的眼睛，潛水員認為光始終沿直線傳播，潛水員看到的小鳥在S′是折射光反向延長線相交形成的虛像，比小鳥S的實際位置高，所以潛水員在水中看見岸上的小鳥S，實際上看到的是變高了的S的虛像S′．

解答 解：先確定S的像點S′，然后連接人的眼和S′，與水面交于一點O，O即為入射點，再連接人的眼與O、以及OS，最后標上箭頭，如下圖所示：

點評 人從水中觀察空氣中的物體時，會看到比原位置高的虛像，同樣，在空氣觀察水中的物體時，也會看到比原位置高的虛像，這是因為折射時，光路是可逆的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．三塊大小不同的正立方體疊在一起，如圖所示，正立方體（1）、（2）、（3）分別重10N、20N、30N，它們一個側(cè)面的面積分別為100cm2、200cm2、300cm2，那么，（1）對（2）的壓強，（3）對地的壓強之比是（　�。�
A．1：1B．1：2C．2：3D．1：3

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．物體由于運動而具有的能，叫做動能．在“探究物體的動能與那些因素有關(guān)”的實驗中，小明提出如下猜想：
A．物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
B．物體的動能可能與物體的速度有關(guān)．
設(shè)計以下探究實驗：讓質(zhì)量為m的小球從高為h的斜槽上滾下，在水平面上運動．運動的小球碰上水平面上靜止的木塊后，能將木塊撞出一段距離s．實驗過程如圖甲、乙、丙所示．圖中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木塊是同一木塊．
（1）通過觀察比較木塊被撞的距離就可以反映小球動能的大小，這里用到的物理學研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法（選填“放大”、“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換”）
（2）通過比較甲、乙，可初步驗證B （填猜想序號）是正確的；
（3）通過比較甲丙 兩次實驗，初步驗證猜想A是正確的．
（4）實驗表明：質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示機械停表的計數(shù)是3min10s，合計190S．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體，分別用兩個完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時間變化的圖線如圖所示．根據(jù)圖線可知（　�。�
A．甲液體的內(nèi)能比乙的大B．溫度升高液體分子運動變慢
C．甲液體的比熱容比乙的大D．乙液體的比熱容比甲的大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖，電路中電源電壓U=6V，三個滑動變阻器R1、R2、R3完全相同．下表列出了電路的兩個狀態(tài)對應的變阻器滑片P1、P2、P3所處的位置．已知電路處于狀態(tài)“1”時，電流表的讀數(shù)為0.6A．求：
（1）R1的最大電阻值；
（2）狀態(tài)“2”時電壓表讀數(shù)為多少；
（3）狀態(tài)“2”時三個變阻器電功率的總和是多少．
狀態(tài)開關(guān)P1P2P3
1K、K1、K2均閉合最右端最右端最右端
2K閉合，K1、K2均斷開最左端正中間最右端

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下圖所示的簡單機械中，使用時屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
賽艇的槳		B．
核桃夾
C．
羊角錘		D．
撬棒

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L1、L2上分別標有“6V  3.6W”和“2V  1W”的字樣，滑動變阻器上標有“40Ω  1A”字樣，只閉合開關(guān)S1，滑片P在中點時，伏特表的示數(shù)是6V，則電源電壓18V；同時閉合S1，S2，要使小燈泡不被燒壞，則電流表的示數(shù)不能超過0.7A．（忽略溫度對燈絲電阻的影響）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗中用來研究電磁感應現(xiàn)象的是（　�。�
A．B．C．D．

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