綜合題：

下表是某實驗小組同學(xué)做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)” 的實驗記錄．

(1)分析比較序號1和2的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是________．

(2)分析比較序號________的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

答案：
解析：

(1)接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大;(2)2、3


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?貴港）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，實驗所用的杠桿上相鄰刻度之間的距離都是6cm，每個鉤碼是
50g．把杠桿支在支架上，通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的
平衡螺母
平衡螺母
，使杠桿在不掛鉤碼時，在
水平
水平
位置平衡．當(dāng)左側(cè)鉤碼處于圖所示A位置時，應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向
右
右
移動（先填“左”或“右”）
1
1
格，可使杠桿恢復(fù)在原位置平衡．下表是某實驗小組測得的兩組數(shù)據(jù)．
實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/m 阻力F2/N 阻力L2/m
1 1.0 0.24 2.0 0.12
2 0.5 0.18 1.5 0.06
分析上表數(shù)據(jù)，可得杠桿的平衡條件為：
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表是某實驗小組同學(xué)做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄：
實驗序號 接觸面的材料 壓力N 滑動摩擦力N
1 木塊與木板 4 1
2 木塊與木板 6 1.5
3 木塊與毛巾 6 2.5
（1）分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：
在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大（或滑動摩擦力與壓力成正比）
在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大（或滑動摩擦力與壓力成正比）

（2）分析比較序號
2、3
2、3
的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力
大
大
．
（3）綜合上述（1）、（2）的觀點，可得出的結(jié)論是：
滑動摩擦力與接觸面粗糙程度、物體間壓力有關(guān)
滑動摩擦力與接觸面粗糙程度、物體間壓力有關(guān)
．
（4）上述研究物理問題的方法叫
控制變量法
控制變量法
法．

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科目：初中物理 來源：1+1輕巧奪冠·同步講解　物理　八年級下冊　蘇科版金版 蘇科版 題型：058

下表是某實驗小組同學(xué)做“研究滑動摩擦的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄．

(1)分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù)；可得出的結(jié)論是________．

(2)分析比較序號________的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

(3)上述研究物理間題的方法叫“控制變量法”，同學(xué)們在初中學(xué)習(xí)物理知識的過程中，還用到的研究問題的方法有________．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市清河中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

下表是某實驗小組同學(xué)做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄：
實驗序號接觸面的材料壓力N滑動摩擦力N
1木塊與木板41
2木塊與木板61.5
3木塊與毛巾62.5
（1）分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：   
（2）分析比較序號    的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力    ．
（3）綜合上述（1）、（2）的觀點，可得出的結(jié)論是：    ．
（4）上述研究物理問題的方法叫    法．

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