17．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)能減少，一定放出了熱量
B．溫度高的物體，內(nèi)能一定大
C．物體溫度不變，但內(nèi)能也可能增加
D．溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞

分析 （1）做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能；
（2）內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)；
（3）晶體熔化過(guò)程中，吸熱但溫度不變，內(nèi)能增加；
（4）發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫差．

解答 解：A、物體內(nèi)能減少，可能是它放出了熱量，也可能它對(duì)外界物體做了功，故A錯(cuò)誤；
B、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)，在質(zhì)量不確定的情況下，只看溫度不能確定內(nèi)能的大小，故B錯(cuò)誤；
C、晶體熔化過(guò)程中，吸熱但溫度不變，內(nèi)能增加，故C正確；
D、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫差，故D正確；
故選CD．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了內(nèi)能大小影響因素、內(nèi)能改變的兩種方式、熱傳遞的條件等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用，如圖（a）所示的裝置是利用連通器原理工作的；如圖（b）是利用了大氣壓的知識(shí)；如圖（c）中修筑攔河大壩時(shí)要使做成上窄下寬是利用了液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大知識(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，當(dāng)電燈靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．燈對(duì)地球的引力與地球?qū)舻囊κ且粚?duì)平衡力
B．電燈對(duì)電線的拉力與電線對(duì)電燈的拉力是一對(duì)平衡力
C．電線對(duì)電燈的拉力與電燈所受的重力是一對(duì)平衡力
D．電燈對(duì)電線的拉力與電燈所受的重力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通的家庭，給人們出行帶來(lái)極大的方便，汽車中有很多的物理知識(shí)，以下說(shuō)法正確的有（　　）
A．汽車上的同一側(cè)的轉(zhuǎn)向燈同時(shí)亮同時(shí)滅，所以他們是串聯(lián)
B．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將汽油燃燒時(shí)的全部?jī)?nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
C．小汽車的座椅都要有安全帶，可以在車輛發(fā)生意外時(shí)減小乘客的慣性
D．小汽車的輪胎做的寬大是為了減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．光在空氣中的傳播速度340m/s
B．砂石的比熱容小于4.2×103J/（kg•℃）
C．我國(guó)家庭電路的電壓為36V
D．高原上的大氣壓一般低于1.013×103Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖1所示電路，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小，兩個(gè)電阻的“U-I”關(guān)系圖象如圖2所示，則下列判斷正確的是（　�。�
A．電源電壓為10V
B．定值電阻R1的阻值為10Ω
C．滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0～20Ω
D．變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．如圖，一束光線從水中斜射入水和空氣的分界面，請(qǐng)畫出反射光線和折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小安在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）小華測(cè)焦距f時(shí)，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí)，測(cè)得光斑到透鏡的距離為12cm，將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則f大于12cm（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，如圖所示，這樣調(diào)整的目的是為了使像成在光屏的中央．

（3）黃珊同學(xué)將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處，移動(dòng)光屏到65cm刻度線處，蠟燭在光屏上成清晰的像．請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問題．這次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明A的成像特點(diǎn)．（選填選項(xiàng)前的字母）
A．照相機(jī)           B．幻燈機(jī)             C．放大鏡
（4）完成實(shí)驗(yàn)后，繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視眼的缺陷：給透鏡戴上遠(yuǎn)視眼鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像；取下遠(yuǎn)視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．
此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向上移動(dòng)．
（5）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015①倒立縮小實(shí)像
22020倒立、等大的實(shí)像
315②30倒立、放大的實(shí)像
46無(wú)正立、放大的虛像
（6）若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為亮度稍暗的完整的像（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在做觀察透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，將凸透鏡，光屏和蠟燭放置在光具座上，并且要調(diào)整光屏和凸透鏡的中心跟蠟燭的中心大致在同一高度的位置．若得保持透鏡的位置不變，先把蠟燭放在A、B、C、D各點(diǎn)如圖所示，分別調(diào)整，光屏的位置，則：
（1）把蠟燭放在C點(diǎn)時(shí)，光屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大．
（2）把蠟燭放在A點(diǎn)時(shí)，光屏上出現(xiàn)的實(shí)像最�。�
（3）把蠟燭放在D點(diǎn)時(shí)，光屏上沒有像，而在與物體同側(cè)成放大虛象．
（4）把蠟燭從A點(diǎn)逐漸向D點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中，像到凸透鏡的距離變大，像的大小變大．（填“變大”、“變小”、“不變”）
（5）在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是：D．
A、在光具座的標(biāo)尺上讀出蠟燭的物距或像距
B、光屏不能放得太高，否則不能接收到像
C、當(dāng)物距大于1倍焦距時(shí)，通過(guò)移動(dòng)光屏的位置，可在光屏上得到燭焰的像
D、開始實(shí)驗(yàn)，在光具座上從左至右依次放置蠟燭、光屏和凸透鏡．

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