分析 ①刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
②讀取量筒中液體的體積時,首先要明確量筒的分度值,讀數(shù)時視線與液面最凹處所對刻線相平;已知液體體積和放入固體后的總體積,可以得到固體體積.
解答 解:
由圖知:
①刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm;鉛筆左側(cè)與2.00cm對齊,右側(cè)與7.25cm對齊,所以鉛筆的長度為L=7.25cm-2.00cm=5.25cm;
②在量筒上,10ml之間有5個小格,一個小格代表2ml,即量筒的分度值為2ml,放入固體前液面與70ml相平,所以液體的體積為70ml=70cm3,放入固體后液面與78ml相平,所以總體積為78ml=78cm3,即物體的體積為78cm3-70cm3=8cm3.
故答案為:0.1;5.25;70;8.
點評 物理測量中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等,任何一種工具,一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 | |
B. | “震耳欲聾”主要是指聲音的音調(diào)高 | |
C. | 聲音在真空中不受阻力,傳播最快 | |
D. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判讀的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | AB之間接入玻璃棒,將看到小燈泡發(fā)光 | |
B. | AB之間接入鉛筆芯,再讓線夾B沿鉛筆芯移動,小燈泡亮度將不變 | |
C. | AB之間接入電流表,將看到小燈泡不亮,電流表有示數(shù) | |
D. | AB之間接入電壓表,將看到小燈泡不亮,電壓表有示數(shù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音無法在真空中傳播 | |
B. | 聲音在固體中傳播比在空氣中傳播快 | |
C. | 聲音在固體中傳播比在空氣中傳播慢 | |
D. | 發(fā)聲體一定在振動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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