如圖所示，在練功房里，小紅同學(xué)利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿。畫出她的腳上B點的光線經(jīng)過平面鏡后進入人眼A點的光路圖。

 

 

如圖

 

【解析】

試題分析：由于由平面鏡成的像與物關(guān)于平面鏡對稱，先找出腳上B點的對稱點B/；由于像是反射光線反向延長線的交點，再把B/與人眼A點連接起來，與鏡面交于O點，OA就是反射光線，再把OB連接，OB就是入反射光線

考點：平面鏡成像；光路圖

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示的剪刀剪紙的機械效率為80％，這表示

[　　]

A．

若作用在剪刀的動力是1 N，則阻力是0.8 N．

B．

若作用在剪刀的阻力是1 N，則動力是0.8 N

C．

若作用在剪刀的動力做功1 J，則有0.2J的功用于剪紙

D．

若作用在剪刀的動力做功1 J，則有0.8J的功用于剪紙

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）如圖示是“比較不同液體吸熱升溫特點”的實驗裝置。

（1）用水和食用油作為研究對象，用相同的加熱器加熱，目的是： 。

（2）實驗數(shù)據(jù)如下表。

次數(shù)

液體

質(zhì)量/g

初溫/℃

末溫/℃

加熱時間/min

1

食用油

50

24

49

5

2

食用油

50

25

50

5

3

水

50

20

45

10

4

水

100

23

48

20

①比較 （填序號）得出：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量相同。

②比較3、4得出：質(zhì)量 的 物質(zhì)，升高 的溫度，吸收的熱量 。

③評估與交流：從這4次的實驗中能得到的實驗結(jié)論是：液體吸熱升溫時，吸收的熱量的多少與 因素有關(guān)。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中錯誤的是（ ）

A． 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

B． 能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量是保持不變的

C． 物體的內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)

D． 分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是 ；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了下面兩種實驗方案，你認為最佳的是 。

方案一：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度；

方案二：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為 。

表一

材料

衣服

錫箔紙

泡沫塑料

響度

較響

較響

弱

表二

材料

衣服

錫箔紙

泡沫塑料

距離

較長

很長

短

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）放映電影、幻燈機的銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點在于：可利用 （選填“漫反射”、“鏡面反射”）使劇場中各處的觀眾均能看到畫面。

（2）李華在湖邊觀魚(如圖所示)，這條魚的實際位置在 點處，但李華所看見的魚卻是在 點處。(選填“A”或“B”)。所以， 有經(jīng)驗的漁民知道，用魚叉叉魚時要朝著所看到的“魚”更 (選填“深”或“淺”)一些的位置叉去，才能叉到魚。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“大黃鴨”來到中國，下列能正確表示“大黃鴨”在水中所成倒影的是( )

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四張圖片說法正確的是( )

A、圖A實驗表明：真空中不能傳聲 B、圖B實驗表明：頻率越高，音調(diào)越低

C、圖C實驗表明：固體可以傳聲 D、圖D實驗表明：蝙蝠利用發(fā)出的次聲波導(dǎo)航

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市八年級上國慶作業(yè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（3分）汽車速度是36km/h，短跑運動員的速度是10m/s，自行車1min通過0.6km的路程，則（ ）

A.自行車的速度最大 B.短跑運動員速度最大

C.汽車速度最大 D.三者速度一樣大

 

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同步練習(xí)冊答案