【題目】一輛汽車在水平路面上勻速行駛，發(fā)動機的功率是60kW，若汽車的速度為20m/s，汽車的牽引力在5min內(nèi)做的功為________J,這輛汽車受到的牽引力為_________N。

【答案】1.8×107 3000

【解析】

[1]知道汽車的功率和時間，根據(jù)公式求出汽車做的功；

[2]首先根據(jù)公式v=求出汽車通過的距離，知道汽車牽引力做的功和汽車通過的距離，再根據(jù)公式W=Fs求出汽車的牽引力。

[1]發(fā)動機的功率是

P=60kW=6×104W，

時間

t=5min=300s，

根據(jù)公式可得，汽車牽引力做的功：

W= Pt=6×104W×300s=1.8×107J

[2]根據(jù)公式v=可得，汽車通過的距離：

s=vt=20m/s×300s=6×103m

根據(jù)公式W=Fs可得，汽車的牽引力：

F=

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代汽車的發(fā)動機一般都是四沖程內(nèi)燃機，其四個沖程如圖所示，則從吸氣沖程到排氣沖程的順序是________（填寫字母）。若飛輪的轉(zhuǎn)速為3000 r/min，則在1s內(nèi)，對外做功的次數(shù)是________次。

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是30r∕s，則汽油機每秒對外做功____次。在壓縮沖程中，氣體的溫度升高，這是通過____的方式增加內(nèi)能，該汽油機一分鐘要完成____個沖程。用水來冷卻汽缸是因為水的____較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理研究小組的同學在“探究影響電阻大小的因素”時，從實驗室中選出符合要求的學生電源、滑動變阻器、電流表、開關(guān)、導線若干以及幾種電阻絲，電阻絲的參數(shù)如表一(不考慮溫度對電阻大小的影響)探究前他們做出了如下猜想：

甲同學：電阻與導體的長度有關(guān)。

乙同學：電阻與導體的材料有關(guān)。

丙同學：電阻與導體的橫截面積有關(guān)。

表一

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

b

鎳鉻合金絲

1.0

0.1

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.1

d

錳銅合金絲

0.5

0.1

為了完成實驗探究，同學們設計了如圖所示的實驗電路。請回答下列問題：

(1)實驗中應通過比較________的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的，這種實驗方法叫____。

(2)若要驗證乙同學的猜想，則應該選用兩根電絲_______ (填編號)進行對比實驗。若要驗證丙同學的猜想，則應該選用兩根電絲________(填編號)進行對比實驗。

(3)選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，目的是為了驗證______(選填“甲”、“乙”或“丙”)同學的猜想。實驗中自變量是_______；應變量是________；應該控制的變量是____；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，屬于熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是　　

A. 鋸木料時，鋸和木料的溫度都升高

B. 冷水和熱水混合成一杯溫水

C. 鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高

D. 冰涼的雙手相互摩擦后感到暖和

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。

（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。上述甲、乙兩組實驗中：

①選用圖甲探究的是動能與_____的關(guān)系，理由是：______得出的結(jié)論是：________。

②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的_________，選用圖乙探究的是動能與_______的關(guān)系。

③物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是________法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用________來表示小球動能的大小。

④若水平面絕對光滑，本實驗_______（選填“能”或“不能”）達到探究目的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 _________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是百度在全球的首款無人駕駛巴士“阿波龍”，其空車質(zhì)量為3000kg，靜止時輪胎與地面接觸的總面積為0.2m2．車滿載時以36km/h的速度勻速直線行駛時，所受到的阻力是1380N，求：(q汽油＝4.6×107J/kg，g取10N/kg)

(1) “阿波龍”空車靜止在水平路面上時，對路面的壓強是多少？

(2)該車滿載時以36km/h的速度做勻速直線運動，牽引力的功率是多少？

(3)若該車用效率為30%的汽油機提供動力工作，且以36km/h的速度滿載勻速直線行駛了1km，則需消耗多少千克汽油？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究并聯(lián)電路電流特點時，按圖示電路圖連接好電路，閉合開關(guān)S和S1，觀察示數(shù)。再閉合開關(guān)S2， 示數(shù)保持不變的電流表是________（電源電壓不變），同時小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖所示，為了使測量更精確，斷開開關(guān)后，接下來的操作是 ________。（電源電壓不變）

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