15．如圖所示，是一個不完整的電路，請在圖中的A、B、C三處填入適當?shù)碾娐吩闺娐烦蔀椴⒙?lián)電路，只有左邊電燈點亮與熄滅可以控制．A電源、B開關、C電流表．（選擇電源、開關、電壓表、電流表中的任意器材，不重復選擇）

分析 解答此題應掌握：知道一個完整的電路應該有電源、開關、用電器和導線，結合并聯(lián)電路的特點進行分析．

解答 解：要使電路能正常工作，則需要有電源；要使兩燈泡并聯(lián)，則兩燈泡應并列接在電源兩端；則A處應為電源；因只有左邊電燈點亮與熄滅可以控制，故B處為開關；C處為電流表．
故答案如圖所：

點評 本題考查并聯(lián)電路的特點，應注意對電路的完整性進行判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在某一溫度下，連接在電路中的兩段導體A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖示．由圖中信息可知（　�。�
A．A導體的電阻為10Ω
B．A導體兩端電壓為3V時，通過A導體的電流為0.3A
C．B導體的電阻為10Ω
D．B導體兩端電壓為3V時，通過B導體的電流為0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．當光從透明介質斜射入空氣時折射光線將遠離（選填靠近法線或偏離法線），這時折射角大于入射角（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小麗做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣）．
（1）如圖所示，小麗所接的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．
電壓表的示數(shù)
U/V		電流表的示數(shù) I/A小電燈的功率 P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
（2）電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應進行的操作是C．
A．更換小燈泡    B．檢查電路是否斷路    C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）小麗同學閉合開關，從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入上表．
①通過上表數(shù)據(jù)，可算得小燈泡的額定功率為0.55W，還可得出關于燈絲電阻的結論是：燈絲電阻隨溫度的升高而增大；
②將兩個這樣的相同規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在4V電源的兩端，兩燈消粍的總功率為0.8W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有兩個燈泡L1、L2，分別標有“10V 10W”和“6V 3W”的字樣．當將它們串聯(lián)使用時，電路兩端允許加的最大電壓是11V；當將他們并聯(lián)使用時，干路允許通過的最大電流是1.1A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在如圖（a）所示的電路中電阻R1的阻值為15歐，滑動電阻器R2的規(guī)格為“50Ω 2A”，閉合電鍵S，當變阻器滑片位于某位置時，電流表的示數(shù)為0.1安，此時：

①求R1兩端的電壓U1；
②在電路中正確連入兩個電壓表，示數(shù)分別如圖（b）、（c）所示，請通過計算判斷此時滑動變阻器R2連入電路的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖，電源電壓6V保持不變．只閉合開關S l，電流表示數(shù)為0.2A；再閉合開關S2，電流表示數(shù)變化了0.4A，則R2的阻值為20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖的裝置中，彈簧測力計的示數(shù)為3N，乙物質量為0.5kg，底面積為20cm2，甲、乙均保持靜止狀態(tài)，不計彈簧測力計及繩子重力，則甲物質量是0.3kg，此時乙對地面的壓強為1000Pa．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小姜和同學們在研究擺鐘的擺球擺動情況時，針對擺球擺動一次所用的時間跟哪些因素有關提出了以下猜想：
A．可能與擺球質量有關；
 B．可能與擺線的長短有關；
C．可能與擺角的大小有關． 
為了驗證猜想，他們利用質量不同的兩個小鋼球、長度不同的兩根細線、一個鐵架臺和一個秒表，按圖示的裝置
次數(shù)擺線長L/m擺球質量m/g擺角θ/°t/s
11203°2
21.4203°2.4
31.4205°2.4
41.4305°2.4
進行了以下四次實驗．（利用秒表測出擺球擺動30次所用的時間，用這個時間除以30，得出擺球擺動一次所用時間）
（1）由1、2兩次實驗，可驗證猜想B（填字母代碼），其結論是：在擺球質量和擺角相等時，擺線越長，擺動一次的時間越長．
（2）由2、3兩次實驗，可驗證猜想C（填字母代碼），其結論是：在擺球質量和擺線長相等時，擺動一次的時間與擺角的大小無關．
（3）由3、4兩次實驗，可驗證猜想A；
（4）若有質量相等的鋼球和木球，為了減少誤差，你將選用鋼 球來進行實驗．

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