14．一塊金屬的質(zhì)量是400g，體積是200cm3，這種金屬塊的密度是多少kg/m3？

分析 知道金屬塊的質(zhì)量和體積，根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出金屬塊的密度．

解答 解：金屬塊的密度：
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{400g}{200c{m}^{3}}$=2g/cm3=2×103kg/m3．
答：這種金屬塊的密度是2×103kg/m3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度的計(jì)算，要注意單位的換算和統(tǒng)一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）在圖1中，將電池、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)正確填進(jìn)空白處，要求S閉合后：①電流方向如圖所示．②移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈泡L變亮?xí)r，電流表示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變��；
（2）小明想用電壓表測(cè)出L1兩端電壓，他連接的電路圖2所示．閉合開關(guān)后，觀察到的現(xiàn)象是電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)；請(qǐng)你在實(shí)物圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使之能滿足實(shí)驗(yàn)要求（在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫，用筆畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線，導(dǎo)線不許交叉）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，電源電壓為6V，小燈泡標(biāo)有“4V，1.6W”的字樣，定值電阻R=20Ω，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“0～20Ω，1A”字樣．求：
（1）小燈泡的電阻為多大？
（2）若閉合S與S2，滑動(dòng)變阻器調(diào)至b端時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率是多少？
（3）若只閉合S，S1時(shí)，電路消耗的最小功率是多少W？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列措施中不是為了減弱噪聲的是（　�。�
A．摩托車的消聲器B．隔音走廊C．防止噪聲耳罩D．環(huán)境質(zhì)量檢測(cè)儀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．2014年我國(guó)西南地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱，為減緩旱情某部空軍出動(dòng)飛機(jī)在云層中播撒干冰（固體二氧化碳）實(shí)施人工降雨，飛機(jī)在云層里撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰迅速升華而吸熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而凝華成小冰晶，小冰晶逐漸變大，在下落過(guò)程中又熔化成小水滴落下來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆甘肅省九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電壓恒定，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)（ ）

A. V表示數(shù)變小，A表示數(shù)變大

B. V表示數(shù)變大，A表示數(shù)變小

C. V表示數(shù)不變，A表示數(shù)不變

D. V表示數(shù)不變，A表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山東省諸城市部分學(xué)校中考模擬（3月）物理試卷（解析版） 題型：綜合題

研究性學(xué)習(xí)在濰坊各校廣泛開展，小紅對(duì)家中的電熱水壺進(jìn)行了認(rèn)真的觀察與研究．她查看了如下表所示的電熱水壺說(shuō)明書上的有關(guān)數(shù)據(jù)，并測(cè)出了容量刻度線到壺底的高度為16cm，然后加水至容量刻線后，放到加熱座上，加熱座面積與壺底面積相同．她提出了以下幾個(gè)問題．請(qǐng)你給予解答．(壺壁厚度不計(jì)。ρ水=1．0×103kg／m3，取g=10N/kg)

(1)水對(duì)壺底的壓力是多大；

(2)壺對(duì)加熱座的壓強(qiáng)是多大；

(3)為把壺中開水倒入暖瓶中。小紅需將壺慢慢提高20cm，求小紅要做多少功．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山東省諸城市部分學(xué)校中考模擬（3月）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有用同一種材料做成的四個(gè)正方體，其中有一個(gè)是空心的，它們的邊長(zhǎng)和質(zhì)量如圖所示，空心的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程中：

（1）小明同學(xué)用如圖1所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外，另一個(gè)重要作用是：探究反射光與入射光是否在同一平面內(nèi)
（2）小明利用透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)．選取兩段完全相同的蠟燭的目的是：比較像與物的大小；
使用透明玻璃板的好處是：確定像的位置．
（3）小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖2所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應(yīng)將蠟燭向上調(diào)節(jié)；（選填“上”或“下”）
蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖3所示，點(diǎn)燃蠟燭后，光屏上得到了清晰的像．由此可知，下列說(shuō)法正確的是C．
A．得到的像是正立縮小的實(shí)像
B．得到的像是倒立放大的實(shí)像
C．把蠟燭向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的清晰像變小
D．把蠟燭向右移動(dòng)少許，要得到清晰的像，應(yīng)向左移動(dòng)光屏．

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