2013年4月16日，中國(guó)海事第一艦“海巡01”輪在海上展開(kāi)拉練，未來(lái)將被派往南海、釣魚(yú)島等海域執(zhí)行任務(wù)，“海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備，可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語(yǔ)音等聲波，主要用于對(duì)付海盜等人員．根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．聲波具有能量              

B．聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度

C．護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲    

D．強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，把帶負(fù)電荷的橡膠棒靠近懸掛的輕質(zhì)小球時(shí)，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被推開(kāi)，說(shuō)明輕質(zhì)小球帶　　電荷，還說(shuō)明力可以改變物體的　           　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列物體的動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化中由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是( )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究彈性勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長(zhǎng)度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一個(gè)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同．最后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表．

（1）由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為測(cè)量木塊移動(dòng)的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是__________（填序號(hào)）

①探究“杠桿的平衡條件”②探究“不同物質(zhì)吸熱升溫屬性”

（2）請(qǐng)將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整：

將__________（“兩根不同”、“同一根”）彈簧壓縮__________（“相同”、“不同”）長(zhǎng)度，放手后，小球被彈出，測(cè)出推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離進(jìn)行比較．

（3）彈簧將小球彈開(kāi)的過(guò)程中，是彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的__________能．

（4）為了探究猜想二，可選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)②和__________的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)較分析，若__________，說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列估測(cè)與事實(shí)不相符的是                                          

A．洗澡水的溫度約80℃          

 B．通常情況下冰水混合物的溫度是0℃

C．通常情況下正常人感覺(jué)較舒適的氣溫大約為23℃  

 D．健康成年人的體溫約為37℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


同樣的一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快。老師要求同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問(wèn)題。下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是

A．“熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快嗎？”

B．“為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快呢？”

C．“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它的環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？”

D．“為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在通常情況下                的溫度是0℃，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是      ℃，東臺(tái)一月份的平均氣溫是“-2.6℃”，讀作                 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會(huì)嗡嗡地響，這種聲音是由于電線 而產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖15所示,觀察甲、乙兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度圖像,    回答下列問(wèn)題：

  (1)記時(shí)開(kāi)始時(shí)，即t=0時(shí)，甲的速度是______m/s，乙的速度是_____m/s．

  (2)第3 s時(shí)，甲的速度是_______m/s，乙的速度是______m/s．

  (3)甲、乙兩個(gè)物體分別做__________運(yùn)動(dòng)和__________運(yùn)動(dòng)；           

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