如圖15所示,觀察甲、乙兩個物體運(yùn)動的速度圖像,    回答下列問題：

  (1)記時開始時，即t=0時，甲的速度是______m/s，乙的速度是_____m/s．

  (2)第3 s時，甲的速度是_______m/s，乙的速度是______m/s．

  (3)甲、乙兩個物體分別做__________運(yùn)動和__________運(yùn)動；           



（1）15   0 

   （2）15    15

   （3）勻速直線     變速直線


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


2013年4月16日，中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練，未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)，“海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備，可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員．根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是

A．聲波具有能量              

B．聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度

C．護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲    

D．強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


為了使測量長度的實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確些，應(yīng)該（）

      A．  在記錄實(shí)驗(yàn)資料時小數(shù)點(diǎn)后多保留幾位數(shù)

      B．  根據(jù)測量要求盡量選用精度高的測量工具

      C．  盡量使每次測量值相互相等

      D．  以上說法都是錯誤的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（    ） 
　 A.聲音可以在真空中傳播  　　B.聲音可以在空氣中傳播
   C.聲音速度比光速快      　　D.聲音在各種介質(zhì)中的速度一樣快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是 （ ）
A．大象的“聲音”交流

B．蝙蝠的“回聲”定位
C．外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石

D．站在天壇中央說話，會感到聲音特別洪亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克,開炮后經(jīng)過0.6s看到炮彈在坦克上爆炸,再經(jīng)過2.1s聽到爆炸的聲音。

    求：(1)大炮距坦克多遠(yuǎn)？（2）炮彈的飛行速度多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


寒冷的冬天，雙手摩擦?xí)械绞职l(fā)熱，放到暖氣片上會感到手暖和，對于這兩種做法，下列說法正確的是（　　）
A.兩種方法都是利用做功的方式來增大手的內(nèi)能
B.兩種方法都是利用熱傳遞的方式來增大手的內(nèi)能
C.前者是利用做功的方式來增大手的內(nèi)能，后者是利用熱傳遞的方式來增大手的內(nèi)能
D.前者是利用熱傳遞的方式來增大手的內(nèi)能，后者是利用做功的方式來增大手的內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


韶華流轉(zhuǎn)，盛事同慶．江蘇省南菁高級中學(xué)將迎來130周年華誕，菁園學(xué)子昂揚(yáng)自豪，校友們從四面八方回到這里．晚會上，在老校友曹鵬先生的指揮下，師生同唱，氣勢雄渾、大氣磅礴．歌聲久久回繞在會場上空，猶如無數(shù)滴雨珠敲打著瓦礫、窗戶、枝條、地面，有女高音的優(yōu)美動聽，也有男低音的宏亮．聽！雨珠在瓦礫上跳起了歡快的舞蹈，在窗戶上奏出激情地樂曲，最后雨珠落到了地面，帶著或平靜、或激動…根據(jù)以上場景的描述下列說法不正確的是( )

A．“男低音的聲音宏亮”是指音調(diào)低響度大

B．賓朋們聽到的氣勢雄渾、大氣磅礴的歌聲是通過空氣傳播的

C．音樂聲時而如雨滴敲打瓦礫般輕快，時而又緩慢悠長，說明聲音的傳播速度在發(fā)生變化

D．領(lǐng)唱演員通過麥克風(fēng)唱歌，是為了增加聲音的響度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


空中加油機(jī)在空中給殲擊機(jī)加油的過程中，若以         為參照物，他們都是運(yùn)動的，若以加油機(jī)為參照物，殲擊機(jī)是          的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案