【題目】如圖所示的四種情景中:
(1)如圖(a)是子彈射穿木板的情景,表明運動的子彈具有_____能。
(2)如圖(b)所示。其他條件不變,若卡片上的二個卡口之間的間隔縮小,則卡片會跳得越_____(選填“高”或“低”)。
(3)(c)圖所示的是自動回轉的“魔罐”,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一 個鉤碼,當你將“魔罐”在水平地面上滾出后。它能自動滾回來的原因是_____能轉化為_____能。
【答案】動 低 彈性勢 動
【解析】
運動的物體具有動能,動能大小與速度和質量有關;將卡片壓平后,卡口之間的橡皮筋被拉伸,發(fā)生彈性形變,具有彈性勢能,松手后,橡皮筋恢復,將彈性勢能轉化為動能,卡片就會跳起,在上升的過程中,卡片的動能又轉化成重力勢能;動能的影響因素:質量和速度;彈性勢能的影響因素:物體的形變程度。
(1)圖示a是子彈射穿木板的情景,子彈高速運動,說明子彈具有動能;
(2) 圖示b若兩個卡口之間的間隔越小,卡片壓平后橡皮筋發(fā)生彈性形變的程度就越小,則橡皮筋具有的彈性勢能就越小,當然最終轉化成卡片的能量就越小,所以卡片會跳得低一些;
(3) 圖示c魔罐在開始滾動的時候,具有動能,滾動的過程中,罐子動能轉化為橡皮筋的彈性勢能,當動能為0時,彈性勢能最大,魔罐開始向回滾動,在魔罐滾回來的過程中橡皮筋彈性勢能減小,罐子動能增大,彈性勢能轉化為動能。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗測得1 kg某物質溫度隨時間變化的圖像如圖所示.已知該物質在固態(tài)下的比熱容c1=2.1×103 J/(kg·℃),設物質從熱源吸熱的功率(物質每秒吸收的熱量)恒定不變,根據圖像解答下列問題:
(1)在t2=6 min時,物質處于_______(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),且仍在_______(選填“吸熱”或“放熱”).
(2)在最初2 min內,物質溫度升高了40 ℃,則吸收的熱量為___________ J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在抗擊疫情期間,一些熱心市民利用無人機捐贈物品。如圖所示為四旋翼無人機,四個電動機對稱地安裝在飛行器的支架端,機身內裝有可充電電池,機身下方安裝了攝像頭,利用無線遙控器對無人機進行飛 行和攝像控制。2月4日,一架白色的無人機在交巡警執(zhí)勤地點上空附近 “轉悠”,然后緩緩降落,將一個紙盒放在了地面,紙盒里有口罩、巧克力和多包餅干。交警稱因為執(zhí)行防疫任務,工作近八個小時都沒喝一口水。警方稱贊這位好心市民的做法是積極響應和配合疫情管控的措施。
請結合文字與圖片,找出一個與以上情景有關的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與示例重復。
示例:物理信息:利用無線遙控器對無人機進行控制;
物理知識:利用電磁波傳遞信息。
作答:物理信息:_____;物理知識:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是
A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格
B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變
C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變
D.將左邊的鉤碼向里移動一格,同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變
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【題目】測量小石塊的密度:
(1)將天平放在水平臺面上,游碼移到零刻度線處,發(fā)現指針位置如圖甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調節(jié);
(2)用調節(jié)好的天平測量小石塊的質量,右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,天平平衡,則小石塊的質量m1為________ g;
(3)沒有量筒,用下列方案測量小石塊的體積:
①如圖丙所示,將燒杯放在水平臺面上,用細線系住小石塊輕輕放入燒杯中,加入適量的水,使小石塊浸沒在水中,在燒杯壁上記下水面位置;
②將小石塊從水中取出后,用天平測出燒杯和水的總質量m2為152.4g;
③向燒杯內緩緩加水至標記處,再用天平測出燒杯和水的總質量m3為165.2g;
(4)根據測量結果計算出小石塊密度ρ=______kg/m3,測出的小石塊密度與真實值相比_______(選填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,我國青少年視力健康問題日益突出,并呈現年輕化發(fā)展趨勢。青少年視力健康問題越來越受到家長和全社會關注,為此教育部等八部門印發(fā)《綜合防控青少年近視實施方案》,已將防控青少年近視上升為國家戰(zhàn)略,全民行動。我國約有4億多人需配戴近視或遠視眼鏡,組成眼鏡主要材料的部分技術指標如表:
材料技術指標 | 樹脂鏡片 | 玻璃鏡片 | 銅合金 | 鈦合金 |
透光量 | 92% | 91% | / | / |
密度(kg/m3) | 1.3×103 | 2.5×103 | 8.0×103 | 4.5×103 |
性能 | 較耐磨損 | 耐磨損 | 較耐腐蝕 | 耐腐蝕 |
(1)求一塊體積為4×10-6m3的玻璃鏡片的質量;
(2)如果一副銅合金鏡架的質量為2×10-2kg,若以鈦合金代替銅合金做一副大小完全相同的鏡架,則鈦合金鏡架的質量有多大?
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【題目】一天,小軍、小麗和小華在大潤發(fā)里面買學習用品,小軍同學乘自動扶梯從一樓來到二樓(如圖所示),小麗同學想測量自動扶梯對小軍同學做功的功率。
(1)他們測量功率的原理是_____。
(2)測量所需要的器材有:_____、秒表和_____。
(3)小麗同學設計的測量步驟如下,其中多余的是_____。
A.測出小軍同學的質量
B.測出自動扶梯的總長度
C.測出一樓到二樓的豎直高度
D.測出小軍乘自動扶梯從一樓來到二樓所用的時間
E.算出自動扶梯對小軍同學做功的功率
(4)請你幫小麗設計一個實驗記錄表格______________。
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【題目】
(1)1000kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次?(水的密度為1.0×103kg/m3)
(2)該家庭每月可節(jié)約用水多少千克?(設平均每天使用10次,每月以30天計)
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【題目】同學們在研究冰的熔化特點實驗中:
(1)實驗裝置如圖1所示,在組裝過程中需要先調整固定______ (選填“A”或“B” )的位置;
(2)圖1是小明用“水浴法”做冰的熔化實驗裝置,圖2是小明得到的實驗圖像,由圖像可知:實驗過程中,冰熔化階段用時______ min; 冰熔化時,吸收熱量,溫度____ (選填 “升高”、“降低”、 “不變”);
(3)待冰完全熔化后,小明又持續(xù)加熱了一段時間,圖3為加熱過程中某時刻的溫度為____ ℃。 當溫度計示數維持100℃不變(外界氣壓為一個標準大氣壓)時,繼續(xù)加熱則試管中的水_____ (選填“ 沸騰”或“不沸騰”)。原因是:___________________________________;
(4)小明將試管中的水全部倒入燒杯中,蓋上硬紙片如圖4所示,則水沸騰時的圖像是______ (選填 “圖5”或“圖6” ),班上其他組同學得到圖7中a、b兩種不同圖像,a、b兩種圖像不同的原因可能是水的____不同。
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