【題目】在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時，小華進(jìn)行了規(guī)范的實(shí)驗(yàn)，并獲得了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是______，它的熔點(diǎn)是________℃。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

石蠟的溫度/℃

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

56

海波的溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

48

50

53

【答案】海波 48

【解析】

[1]由表格中數(shù)據(jù)可知，石蠟在整個過程中吸收熱量，溫度不斷升高，所以石蠟是非晶體，而海波從第4到9分鐘，經(jīng)歷了5分鐘，在此過程中溫度保持不變，所以海波是晶體。

[2]在49min時，海波吸收熱量，在熔化過程溫度保持48不變，故海波熔化時的溫度是48，即海波的熔點(diǎn)是48。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將皮球從離地某一高度的O點(diǎn)處水平拋出，球落地后又彈起，它的部分運(yùn)動軌跡如圖所示。下列說法正確的是（　　）

A.皮球經(jīng)過同一高度的A、B兩點(diǎn)時動能相等

B.皮球第一次反彈后到達(dá)最高點(diǎn)P點(diǎn)時動能為零

C.皮球在D點(diǎn)時的機(jī)械能大于在C點(diǎn)時的機(jī)械能

D.皮球在N點(diǎn)時的最大形變量小于在M點(diǎn)時的最大形變量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是在新中國成立70周年閱兵儀式上，“美好安徽”彩車經(jīng)過天安門向全國人民展現(xiàn)徽風(fēng)皖韻多姿多彩的情景。當(dāng)彩車在水平路面上勻速行駛時，下列說法正確的是（ ）

A.彩車上的人對彩車的壓力和人所受的重力是一對相互作用力

B.彩車和車上的人所受的總重力與地面對彩車的支持力是一對平衡力

C.彩車所受的牽引力和彩車所受的阻力是一對相互作用力

D.彩車對地面的壓力與地面對彩車的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在________（填“較暗”或“較亮”）環(huán)境進(jìn)行。照圖那樣在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡，用玻璃板代替平面鏡是為了________，沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡。把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合，由此可說明平面鏡成像時，________；

(2)小明共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，用刻度尺分別測出蠟燭和像到玻璃板的距離，數(shù)據(jù)記錄如表：

次數(shù)

u（蠟燭到玻璃板的距離/cm）

v（像到玻璃板的距離/cm）

1

10

10

2

15

15

3

20

20

分析表中數(shù)據(jù)可以得出：平面鏡成像時，________；

(3)小明將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時，蠟燭A的像將逐漸向________（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板的方向移動；

(4)當(dāng)玻璃板后面的蠟燭與蠟燭A的像完全重合時，小明移去后面的蠟燭，并在該蠟燭所在位置放一光屏，則光屏上________（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是________（填“實(shí)”或“虛”）像；

(5)如果實(shí)驗(yàn)時將玻璃板豎直向上提起1cm，則蠟燭的像豎直向上移動___（填序號）。

A. 2cm B. 1cm C. 0.5cm D.0cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組測量一個不規(guī)則小石塊的密度。

（1）將天平放在水平工作臺上。天平調(diào)平時，把游碼移到標(biāo)尺的______處，觀察到指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）如圖－1所示小石塊的質(zhì)量為_____g，用圖－2所示方法測得小石塊的體積為______cm3，則小石塊的密度為______kg/m3。

（3）如果天平的砝碼缺失，如何測量小石塊的的質(zhì)量？小組設(shè)計了下列兩種測量方案（已知水的密度為ρ水）

方案一，如圖－3所示。

①在量筒中倒入適量的水，水面上放置塑料盒，此時量筒的讀數(shù)為V1

②將不小石塊輕輕放入塑料盒內(nèi)，量筒的讀數(shù)為V2

③上述方法測得小石塊的質(zhì)量為______（用物理量符號表示）。

方案二，如圖－4所示。

①將兩個相同的燒杯分別放在天平左、右托盤中，調(diào)節(jié)天平平衡

②向右盤燒杯中加水直到天平平衡

③將燒杯中的水全部倒入空量筒中，測出體積

④將小石塊輕輕放入左盤燒杯中

⑤計算小石塊的質(zhì)量。

上述實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序?yàn)?/span>______（填序號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在溢水杯中裝滿水，將掛在彈簧測力計下的鐵塊緩慢放入水中，從鐵塊下表面剛剛接觸水面直至測力計示數(shù)為零的過程中

A. 鐵塊受到的浮力一直變大

B. 溢水杯底部受到水的壓力一直變大

C. 彈簧測力計對手的拉力先變小，后變大

D. 桌面受到溢水杯的壓強(qiáng)先不變，后變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校共有電燈100盞，都用60W的普通照明燈泡，平均每天用電4h，如果都改用40W的日光燈，不但可以省電，而且比原來更亮了，則下列說法正確的是（ ）

A.日光燈和普通照明燈泡工作時主要是電能轉(zhuǎn)化為光能

B.日光燈比普通照明燈泡亮是因?yàn)樗膶?shí)際功率大

C.所有的日光燈每年消耗的電能為8760

D.該校每天能節(jié)約的電能為2.88×107J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理研究小組設(shè)計了一個壓力報警裝置，工作原理如圖甲所示。OBA為水平杠桿、OA長100cm，O為支點(diǎn)，OB：BA＝1；4；已知報警器R0的阻值恒為10Ω，壓力傳感器R固定放置，壓力傳感器受到的壓力F與R的阻值變化的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)托盤空載時，閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為1V；當(dāng)托盤所受的壓力增大，電壓表的示數(shù)達(dá)到2V時，報警器R0開始發(fā)出報警信號。托盤、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計，電壓表的量程為0～3V。求：

（1）電源電壓；

（2）當(dāng)報警器開始報警時，壓力傳感器受到的壓力；

（3）當(dāng)托盤受到的壓力為120N時，報警器是否報警：

（4）當(dāng)電路輸出的電功率與電路在安全狀態(tài)下輸出的最大電功率的比值為5：6時，托盤受到的壓力。

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