據(jù)報(bào)道，一輛橫穿鐵路的拖拉機(jī)，因故障而停在鐵道上，此時(shí)從遠(yuǎn)處駛來一列火車，盡管司機(jī)及時(shí)采取緊急制動(dòng)措施，但是緩慢行駛的列車還是將拖拉機(jī)撞“飛”了．這是因?yàn)榛疖嚨模ā　。?/p>

A． 動(dòng)能很大 B． 速度很大 C． 勢(shì)能很大 D． 功率很大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2019年人教新版九上物理第十五章《電流和電路》單元測(cè)試卷 題型：單選題

摩擦起電是我們生活中常見的現(xiàn)象。當(dāng)我們用自己的雙手相互摩擦的時(shí)候，下列關(guān)于兩只手帶電情況的說法中正確的是

A. 左右手都不帶電

B. 左右手帶同種電荷

C. 左手帶正電荷，右手帶負(fù)電荷

D. 右手帶正電荷，左手帶負(fù)電荷

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科目：初中物理 來源：2019年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第6章《質(zhì)量與密度》單元測(cè)試卷 題型：多選題

天平是精密的測(cè)量?jī)x器，砝碼也是十分精密的，如果生銹（質(zhì)量會(huì)增大）或缺損（質(zhì)量會(huì)減�。┝司筒荒茉儆�，會(huì)影響測(cè)量的準(zhǔn)確性，如果砝碼生銹或缺損，我們還用它進(jìn)行測(cè)量，那么

A. 如果砝碼生銹，砝碼質(zhì)量變大了，因此物體質(zhì)量的測(cè)量值將大于真實(shí)值

B. 如果砝碼生銹，砝碼質(zhì)量變大了，因此物體質(zhì)量的測(cè)量值將小于真實(shí)值

C. 如果缺損，砝碼質(zhì)量變小了，因此物體質(zhì)量的測(cè)量值將大于真實(shí)值

D. 如果缺損，砝碼質(zhì)量變小了，因此物體質(zhì)量的測(cè)量值將小于真實(shí)值

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理 12.1動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能 同步測(cè)試卷 題型：填空題

人們常常利用物體具有的各種形式的能來完成某項(xiàng)工作。如機(jī)械手表里擰緊的發(fā)條具有____能，可以帶動(dòng)小齒輪和指針轉(zhuǎn)動(dòng)；風(fēng)具有________能，可以推動(dòng)帆船航行；打樁機(jī)舉高的錘具有____能．可以完成打樁工作。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理 12.1動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列具有彈性勢(shì)能的是

A. 因?yàn)閿D壓而變形的橡皮泥       B. 彈簧秤里的彈簧       C. 鍛壓后的工件       D. 被推開的彈簧門的彈簧

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 從粒子到宇宙 單元檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn)：圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開來；圖e：將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起，下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開。

（1） 圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明： ；

（2） 圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明： 。

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版九年級(jí)上冊(cè)物理第二十一《信息的傳遞》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在探究“電磁波的特性”的實(shí)驗(yàn)過程中，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）他先將手機(jī)放在真空罩中，用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣。打電話呼叫罩內(nèi)的手機(jī)，手機(jī)_____（能/不能）接收到呼叫信號(hào)，這證明_____。

（2）他又將手機(jī)放在金屬容器（如餅干筒）中，打電話呼叫容器中的手機(jī)。這時(shí)手機(jī)_____ （能/不能）接收到呼叫信號(hào)，然后再將手機(jī)放在塑料容器或紙容器中，再打電話呼叫容器中的手機(jī)，這時(shí)手機(jī)_____（能/不能）接收到呼叫信號(hào)。這說明_____。

（3）根據(jù)以上探究活動(dòng)，你能否解釋在建筑物或電梯中，手機(jī)有時(shí)會(huì)接收不到信號(hào)或信號(hào)較弱的原因？_____。

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版九年級(jí)上冊(cè)物理第二十一《信息的傳遞》單元測(cè)試卷 題型：單選題

在無線電波的發(fā)射和接收的兩個(gè)過程中，都用到的部件是

A. 振蕩器 B. 調(diào)制器 C. 放大器 D. 解調(diào)器

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 聲現(xiàn)象》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列事例中，不是利用聲音傳遞信息的是

A. 隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來 B. 比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲

C. 醫(yī)生通過聽診器給病人確診 D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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