5．圖中，對(duì)支撐面壓力最小的是（G是10N，F(xiàn)都是5N）（　　）
A．甲B．乙C．丙D．都不可能

分析 根據(jù)壓力與接觸面垂直的關(guān)系分析物體受到垂直作用在接觸面上的作用力，然后根據(jù)同一直線、同方向二力的合力大小等于二力之和；同一直線、反方向二力的合力大小等于二力之差．注意壓力和重力無(wú)關(guān)，有時(shí)壓力等于重力，有時(shí)小于重力，有時(shí)大于重力．

解答 解：
在甲圖中，拉力水平向左，支撐面受到的壓力等于重力，與力F無(wú)關(guān)，即F壓=G=10N；
在圖乙中，拉力水平向右，支撐面受到的壓力等于重力，與力F無(wú)關(guān)，即F壓=G=10N；
在圖丙中，拉力豎直向上，則支撐面受到的壓力等于重力減去拉力F，即F壓=10N-5N=5N；
比較可知，對(duì)支撐面壓力最小的是丙圖．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：壓力的定義，以及力的合成的應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)．現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入如圖的電路中．閉合開(kāi)關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P．重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄如表：
50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電流表示數(shù)0.81.21.50.81.21.5
吸引大頭針的最多數(shù)目（枚）5810101615
（1）實(shí)驗(yàn)中小麗是通過(guò) 電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量來(lái)判定其磁性強(qiáng)弱的．
（2）分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)匝數(shù)相同時(shí)，電流越大，磁性越強(qiáng)．
（3）分析第1、4（或2、5或3、6）次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)電流相同時(shí)，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，桌面上有兩只空啤酒瓶，一只豎直放在桌面上，另一只放倒后平放在桌面上．用力對(duì)著它們吹氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)：能吹動(dòng)右側(cè)的啤酒瓶，但不能吹動(dòng)左側(cè)的啤酒瓶，這表明在壓力相同的條件下，滾動(dòng)摩擦一般比滑動(dòng)摩擦更小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小剛同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選用了焦距未知的凸透鏡．
（1）如圖1所示，該凸透鏡的焦距為10.0cm；
（2）小剛所在的小組用了幾個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，至到如圖所示位置，光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰縮�。ㄌ睢胺糯蟆薄ⅰ翱s小”或“等大”）的實(shí)像，如果他將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時(shí)光屏應(yīng)向左（填“左”或“右”）移動(dòng)，以獲得清晰的實(shí)像．
（3）如果將光源移至7cm處，凸透鏡成的是放大的虛像（填“虛像”或“實(shí)像”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．學(xué)校組織同學(xué)去歡樂(lè)谷春游在那里，某同學(xué)幸運(yùn)地親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng)，當(dāng)他乘坐專業(yè)人員駕駛的過(guò)山車在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí)，感覺(jué)“天旋地轉(zhuǎn)”，好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)．這時(shí)他選取的參照物是自己或過(guò)山車；當(dāng)他乘坐的汽車位于如圖所示位置時(shí)，他自身受到的重力方向是豎直向下．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．筆記本電腦、手機(jī)等電子設(shè)備可以通過(guò) Wi-Fi實(shí)現(xiàn)無(wú)線上網(wǎng)，Wi-Fi傳遞信息依靠的是（　　）
A．電磁波B．次聲波C．可見(jiàn)光D．超聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是顧客和售貨員的對(duì)話，針對(duì)微波爐省電還是費(fèi)電的問(wèn)題意見(jiàn)不一致，請(qǐng)你用物理知識(shí)給他們做出合理的解釋：
（1）顧客說(shuō)微波爐費(fèi)電，是指電功率大，導(dǎo)致電流大；
（2）售貨員說(shuō)微波爐省電，是指做一頓飯消耗的電能少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．A′B′是AB在鏡中的像，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，作出圖中物體AB的位置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．2017年3月17日，實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行中考百日動(dòng)員會(huì)．會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表分別進(jìn)行講話．聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，通過(guò)空氣傳到師生的耳朵里；聲音通過(guò)喇叭傳到很遠(yuǎn)的地方，是因?yàn)槔仍龃罅寺曇舻捻懚龋?/div>

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