17．如圖是顧客和售貨員的對(duì)話，針對(duì)微波爐省電還是費(fèi)電的問題意見不一致，請(qǐng)你用物理知識(shí)給他們做出合理的解釋：
（1）顧客說微波爐費(fèi)電，是指電功率大，導(dǎo)致電流大；
（2）售貨員說微波爐省電，是指做一頓飯消耗的電能少．

分析 是否“費(fèi)電”，取決于用電器消耗的電能，根據(jù)W=Pt可知，消耗電能的多少，與電功率大小與通電時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)，單純從一方面去考慮消耗電能的多少是片面的．

解答 解：顧客與售貨員從不同角度論述微波爐耗電情況：
（1）顧客是從電功率角度考慮的，因?yàn)槲⒉t屬于大功率用電器，工作時(shí)電路中電流很大，會(huì)燒斷保險(xiǎn)絲，相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能多，即電功率大，所以認(rèn)為很“費(fèi)電”．
（2）售貨員認(rèn)為微波爐很省電，是說用微波爐雖然功率大，但加熱食物用時(shí)很短，消耗的電能并不多，所以不“費(fèi)電”．
故答案為：（1）電功率；（2）電能．

點(diǎn)評(píng) 該題通過實(shí)際生活中的一個(gè)場(chǎng)景來考查同學(xué)們對(duì)電能和電功率的理解情況，是一道理論與實(shí)踐相結(jié)合的好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．懸停在空中的直升機(jī)受到重力和升力的作用，施力物體分別是地球．和空氣．它們也受到（也受到/不受到）飛機(jī)的作用力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．聲音是一種波，不僅能被聽見，還可以被“看”到．圖1中兩聲音的音調(diào)和響度不同．圖2所示，把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手分別輕撥與重?fù)茕摮呱斐鲎烂娴囊欢�，則鋼尺發(fā)聲的響度不同．如果鋼尺伸出桌面太長(zhǎng)有時(shí)會(huì)看到鋼尺振動(dòng)但聽不到聲音是因?yàn)殇摮甙l(fā)聲的音調(diào)變低（選填“變高”、“變低”或“不變”），人耳聽不到．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．圖中，對(duì)支撐面壓力最小的是（G是10N，F(xiàn)都是5N）（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．都不可能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文，并回答文后問題．
                                                               垃圾發(fā)電
       傳統(tǒng)的處理方式是將集中填埋，讓其自行發(fā)酵在發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險(xiǎn)
       福州市紅廟嶺填埋氣廠將填埋，采用科學(xué)方法使其發(fā)酵，把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電，不僅解決了填埋場(chǎng)安全和污染的問題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)減少溫室氣體的排放．
      目前，該市填埋氣廠和前期投產(chǎn)的焚燒廠的年總量大約可供4萬個(gè)年用電量為2800千瓦時(shí)的家庭使用
（1）傳統(tǒng)的填埋處理方法的缺陷有：在發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣等
（2）將填埋氣收集起來用于發(fā)電，是將這些的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能，垃圾填埋氣是一種可再生能源
（3）談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護(hù)方面做了哪些實(shí)事？（寫出一點(diǎn)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．某學(xué)校在預(yù)防火災(zāi)的演習(xí)中，要求學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓．“彎腰”是因?yàn)槿紵螽a(chǎn)生的有毒氣體由于質(zhì)量不變，溫度升高，密度變�。ㄟx填“變大”或“變小”），而上升（選填“上升”或“下降”）的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小勝用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響物體動(dòng)能大小的因素．
一些物體的動(dòng)能
行走的牛約60J
跑百米的運(yùn)動(dòng)員約3×103J
飛行的步槍子彈約5×103J
（1）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法；（必填兩種）
（2）小勝通過實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎？小勝查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動(dòng)能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中，對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是速度．
（3）如圖2為某段道路的標(biāo)志牌，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋：對(duì)不同車型限定不一樣的最高行駛速度：速度相同時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大．
（4）用如圖1中的使用裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，必須增加的器材是B（請(qǐng)從以下三個(gè)選項(xiàng)中選擇）．
A、傾斜程度不同的斜面   B、粗糙程度不同的水平面   C、質(zhì)量不同的鋼球

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量豎直方向上力的大小
B．使用測(cè)電筆時(shí)要用手接觸筆尾金屬體
C．驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷相互吸引
D．內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖甲所示，電源電壓恒定不變．閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，滑動(dòng)變阻器消耗的功率P與其電阻R的變化關(guān)系如圖乙所示，則R1=10Ω；當(dāng)滑片P滑至最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A．

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