A. | 與毛皮摩擦后的氣球“粘”在墻壁上--說明經(jīng)摩擦后的氣球變成帶電體 | |
B. | 向后噴氣,氣球前進(jìn)--說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
C. | 向氣球內(nèi)充入氫氣,氫氣球會(huì)往上升--氫氣球受到空氣浮力的作用 | |
D. | 左球擠右球,兩球都變形了--說明力的作用是相互的 |
分析 (1)摩擦可以使物體帶上電荷,帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);
(2)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,力的作用是相互的;
(3)浸在液體或氣體中的物體,將受到液體或氣體對(duì)它的浮力作用;
(4)力可以改變物體的形狀,力還可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
解答 解:
A、帶電體具有吸引物體的性質(zhì),用毛皮摩擦后的氣球“粘”在墻壁上--說明經(jīng)摩擦后的氣球變成帶電體,故A正確;
B、向后噴氣,給空氣向后的力,空氣同時(shí)給氣球向前的推理,氣球前進(jìn)說明物體間力的作用是相互的,故B錯(cuò)誤;
C、浸在液體或氣體中的物體都會(huì)受到液體或氣體對(duì)它向上托的力即浮力,故C正確;
D、因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,所以左球擠右球,兩球都變形了,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 此題綜合考查了帶電體的性質(zhì)、力的作用效果、力作用的相互性、浮力的產(chǎn)生等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,綜合性較強(qiáng),難度不大.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān) | |
B. | 超聲波和次聲波不屬于聲音 | |
C. | 人聽到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的響度有關(guān) | |
D. | 聲不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
型號(hào) | BWH1100 |
額定電壓 | 220V |
額定加熱功率 | 1100W |
容量 | 2L |
頻率 | 50Hz |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水鳥在水中的倒影 | B. | 樹蔭下形成的光斑 | ||
C. | 魚缸中的金魚“變大” | D. | 從后視鏡中看車后的景物 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 排球飛行過程中不受任何力的作用,其重力也不做功 | |
B. | 張穎扣球的力做功2000J,最終轉(zhuǎn)化為排球落地的動(dòng)能 | |
C. | 排球飛行過程中,其重力勢(shì)能的減小等于動(dòng)能的增加 | |
D. | 排球飛行過程重力做功為6J,重力的功率逐漸變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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