【題目】某小組同學為了“探究并聯(lián)電路電流和電阻的規(guī)律”,他們進行了如下實驗。
(1)探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時,設計了如圖(a)所示電路圖,閉合開關后,測出實驗數(shù)據(jù)記錄在表中。
序號 | A1示數(shù)(安) | A2示數(shù)(安) | A示數(shù)(安) |
1 | 0.20 | 0.30 | 0.50 |
該小組同學分析實驗數(shù)據(jù),得出的初步結論是:在并聯(lián)電路中,干路中的電流等于_________。為了使實驗結論更具有科學性,你認為他們下一步驟應該做的是:____________。
A.改變電源電壓,再測量幾組數(shù)據(jù)
B.改變電流表的量程,再測量一組數(shù)據(jù)
C.用不同阻值的定值電阻替換原定值電阻,再測量幾組數(shù)據(jù)
(2)探究并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律時,他選用定值電阻R1為10歐,R2為15歐接入如圖(a)所示電路圖中,閉合開關S,記錄相應電流表的示數(shù)。然后他們把阻值不相同的若干定值電阻R0先后接入如圖(b)所示電路__________圖中(選填“A”、“B”或“C”),當電源____________保持不變時,觀察到電流表_____________的示數(shù)保持不變(選填“A1”、“A2”或“A”),說明這個起替代作用的定值電阻R0就是這個并聯(lián)電路的總電阻。
(3)接下來該小組同學“用電流表、電壓表測電阻”的方法測定值電阻R0的阻值,現(xiàn)有電源(電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變)、電流表、電壓表、滑動變阻器R、電鍵及導線若干,所有元件均完好。連接電路進行實驗,閉合開關后,將變阻器滑片從一端移動到另一端的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.24安~1.2安,電壓表示數(shù)相應的變化范圍為6.0伏~0伏。當變阻器滑片移動到中點附近位置時,電流表示數(shù)0.42安,電壓表的示數(shù)如圖(c)所示。
I、該實驗的原理是___________。
II、實驗中使用的滑動變阻器的最大電阻為___________歐,電源電壓為______________伏。
III、請將表格填寫完整。(計算電阻時,精確到0.1歐)。
(_________)
物理量 實驗序號 | 電壓(伏) | 電流(安) | 電阻(歐) | 平均值 |
1 | 0.24 | |||
2 | 0.42 | |||
3 | 1.2 |
【答案】各支路電流之和 C C 電壓 A 25 75
實驗次數(shù)/物理量 | 電壓(伏) | 電流(安) | 電阻(歐) | 電阻平均值(歐) |
1 | 1.5 | 0.24 | 6.3 | 6.2 |
2 | 2.5 | 0.42 | 6.0 | |
3 | 7.5 | 1.2 | 6.3 |
【解析】
(1)[1]由表中實驗數(shù)據(jù)知
0.20A+0.30A=0.50A
故得出的初步結論是:在并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路電流之和。
[2]為使實驗結論更具有科學性,用不同阻值的定值電阻替換原定值電阻,再測量幾組數(shù)據(jù),故選C。
(2)[3]總電阻為幾個電阻的等效電阻,即一個電阻連入電阻時和幾個電阻并聯(lián)入電路時電路中總電流表示數(shù)相同,即可認為兩種情況等效,所以阻值不相同的若干定值電阻R0先后接入圖C中。
[4]兩種情況下需要電源電壓恒定不變。
[5]當電源電壓保持不變時,觀察到電流表A的示數(shù)保持不變,說明這個起替代作用的定值電阻R0就是這個并聯(lián)電路的總電阻
(3)[6]該實驗的實驗原理為;
[7]將變阻器滑片從一端移動到另一端的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.24A~1.2A,電壓表示數(shù)相應的變化范圍為6.0V~0V,因電壓表示數(shù)可為0,故電壓表只能并聯(lián)在變阻器的兩端(變阻器連入電路的電阻為0時,電壓表示數(shù)為0)。
當變阻器連入電路的電阻最大時,電壓表示數(shù)最大
U1=6V
這時電路的電流最小為
I1=0.24A;
由歐姆定律,變阻器的最大電阻
[8]當變阻器滑片移動到中點附近位置時,電流表示數(shù)I2=0.42A,電壓表的示數(shù)如圖c所示,電流表選用大量程,分度值為0.5V,電壓表示數(shù)為U2=5V。
當變阻器連入電路的電阻為0時,電路的電流最大,由已知條件,這時電流為I3=1.2A;
由歐姆定律,待測電阻
由串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律,待測電阻
因待測電阻不變
故電源電壓:
U=7.5V。
[9]在第1次實驗中,由串聯(lián)電路的的規(guī)律及歐姆定律,電阻的電壓為
待測電阻:
在第2次實驗中,由串聯(lián)電路的的規(guī)律及歐姆定律,電阻的電壓為:
U2X=7.5V-5V=2.5V
由歐姆定律
第3次實驗的電阻大小
為減小誤差,取平均值作為測量結果:
如下表所示:
實驗序號/物理量 | 電壓(伏) | 電流(安) | 電阻(歐) | 電阻平均值(歐) |
1 | 1.5 | 0.24 | 6.3 | 6.2 |
2 | 2.5 | 0.42 | 6.0 | |
3 | 7.5 | 1.2 | 6.3 |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小京在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置,將焦距f=10cm的凸透鏡固定在光具座上30cm刻線處,將光屏和點燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側.將點燃的蠟燭移動到光具座上零刻線處時,將光屏移動到光具座上________(選填“45”、“50”、“60”或“80”)cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰的________像(選填“實”或“虛”);由此他推測,若將點燃的蠟燭移動到光具座上15cm刻線處時,將光屏移動到光具座上________ cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰像,并通過實驗驗證了自己的推測是正確的.則此推測的根據(jù)是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明體重600N,用由A、B兩個滑輪組成的滑輪組向上提升1000N的重物C,如圖所示。提升的過程中,小明用大小為550N,且豎直向下的力拉動繩子,使物體C以0.4m/s的速度勻速上升。若不計繩重及輪與軸的摩擦,則下列說法正確的是()
A. 小明在提升重物的過程中,A滑輪起到改變力的方向的作用
B. 滑輪B的重力是100N
C. 滑輪組本次提升的機械效率大于100%
D. 若想提升1500N的重物,小明只需要在繩子自由端施加800N的豎直向下的拉力即可
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平桌面上的密閉容器,側壁上有一開口彎管,彎管內(nèi)的液面高度h1=0.6m;其頂部和底部的面積均為0.1m2,頂部到底部的高度h2=0.6m,容器中的液體密度為0.8×103kg/m3,則液體對容器頂部的壓強為_____Pa,液體對容器底部的壓力為_____N(g取10N/kg)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,向左移動滑動變阻器滑片P的過程中,變大的是( 。
A.電流表A與A1示數(shù)的差值
B.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值
C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積
D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積
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【題目】如圖所示,小明選擇兩種不同的方式將相同的重物勻速提升相同的高度,已知每個動滑輪的重力都為G0,物重為G,兩種方式施加的拉力分別為F1和F2,機械效率分別為η1和η2,不計繩重和摩擦,則下列說法中正確的是( )
A.兩種方式做的有用功相同
B.F1一定小于F2
C.,
D.G0=3F2 -4F1
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【題目】如圖所示,實心正方體A、B放置在水平地面上。物體A、B的質(zhì)量均為8 kg,物體A、B的邊長分別為10 cm和20 cm(g取10 N/kg)。求:
(1)物體B的重力;
(2)物體A對水平地面的壓強;
(3)將B物體沿豎直方向切去少一半,并將切去的部分放在A物體上,位于A物體上表面的正中央,使物體B切去部分對物體A的壓強與物體A對地面的壓強之比為1∶5,物體B切去部分的質(zhì)量。
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【題目】(2016·河南卷)(雙選)如圖所示,在測量摩擦力的實驗中,用彈簧測力計拉一木塊沿水平方向做勻速直線運動,下列選項中屬于平衡力的是( )
A. 木塊受到的重力與木塊受的支持力 B. 地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力
C. 木塊受的拉力與木塊受的摩擦力 D. 木塊受的重力與木塊對地面的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國科技館有一個由小車和螺旋槳組成的裝置,如圖所示。小車在磁體間的相互作用下懸浮于水平平直軌道上。按下控制開關,小車左端的螺旋槳開始轉(zhuǎn)動,小車由靜止開始沿軌道向右運動,速度逐漸增大; 一段時間后,小車右端的螺旋槳也開始轉(zhuǎn)動,最終在兩個螺旋槳轉(zhuǎn)速的自動調(diào)節(jié)下,小車可以停在軌道上。 下列說法中正確的是( )
A.小車靜止懸浮在軌道上時,只受到重力作用
B.小車靜止懸浮在軌道上時,受到豎直向下的磁力
C.小車向右運動的過程中,所受合力一定為零
D.小車速度增大的過程中,小車的機械能增大
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