15．小明用刻度尺正確測得某物體的長度為2.3cm，可知小明所用刻度尺的分度值為（　�。�
A．cmB．dmC．mmD．m

分析 在用刻度尺測量物體的長度時，首先要看清刻度尺的零刻線是否完整，然后認準分度值，并估讀到分度值的下一位，其記錄結(jié)果由準確值、估讀值和單位組成．

解答 解：
用此刻度尺測量的物體長度是2.3cm，數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位2對應(yīng)的長度單位是cm，所以此刻度尺的分度值是1cm．
故選A．

點評 本題的解題關(guān)鍵是要知道長度記錄結(jié)果有估讀值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小芳同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如圖所示．她首先測出小車重，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量，得到如表所示的數(shù)據(jù)：
斜面傾
斜角θ		小車重G/N斜面高
h/m		斜面
長S/m		拉力
F/N		有用功
W有/J		總功
W總/J		機械效
率η/%
12°50.212.1（a）2.147.6
30°50.513.62.5（b）69.4
45°50.714.33.54.3（c）
（1）實驗過程中拉力的方向應(yīng)為平行于斜面向上，小車在斜面上應(yīng)做勻速直線運動．
（2）表格中的三處空格中的是數(shù)據(jù)應(yīng)為：（a）1；（b）3.6；（c）81.4．
（3）分析如表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越大，斜面拉力越大，斜面的機械效率越高（大）．
（4）若將小車換成等質(zhì)量的木塊做實驗，則每組數(shù)據(jù)中測力計的示數(shù)將變大（變大\變小\不變），機械效率將變小（變大\變小\不變）．
（5）若想探究斜面的機械效率與物重的關(guān)系，則要保持斜面的傾斜角θ不變，只改變小車的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，實心鋁塊B、C的體積均為20cm3，已知鋁的密度為2.7g/cm3．當(dāng)B浸沒在水中時，木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運動．若用鋁塊D替換C，使A在桌面上向右勻速運動，不計水與B之間的摩擦及滑輪與軸的摩擦，則D的質(zhì)量應(yīng)為14g．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．自然界中存在著兩種電荷，和玻璃棒摩擦過的絲綢帶正電荷，兩種電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．煤油的熱值為4.6×107J/kg，它的物理意義是1kg煤油完全燃燒放出的熱量為4.6×107J；完全燃燒2kg的煤油放出的熱量為9.2×107J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖甲表示一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的油量表（實際上是量程為0-0.6A的電流表改裝而成），滑動變阻器R的最大值為40Ω，金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片．從油量表指針?biāo)傅目潭�，就可以知道油箱�?nèi)油面的高度．電源電壓為12V，R0為定值電阻，

（1）R0的作用是保護電路（保護電流表、保護電源），當(dāng)油箱油面下降時，油量表的示數(shù)將變�。�
（2）油箱裝滿汽油時，油量表示數(shù)為最大值（即電流表達到最大值，此時滑動變阻器的觸頭剛好在某一端），則R0=20Ω．
（3）當(dāng)油箱中的汽油用完時（此時滑動變阻器的觸頭剛好在另一端），電路中的電流=0.2A
（4）改裝設(shè)計：用電壓表代替電流表做油量表，如圖乙中已畫出部分電路，請在該圖中完成電路的設(shè)計．要求：當(dāng)油箱中的油用完時，油量表（電壓表）的示數(shù)為零（在連接電路時，若不可避免時導(dǎo)線可以交叉）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．一個質(zhì)量為250g的鋼刀，加熱到560℃，然后在空氣中自然冷卻，此時室溫為20℃．
（1）這把鋼刀在冷卻過程中放出多少熱量？
（2）若把這些熱量給30℃、0.5kg的水加熱，水溫可以上升多少度（取整數(shù)）？【c鋼=0.46×103 J/（kg•℃），不計熱量損失】

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．物體的內(nèi)能增大可能是吸收了熱量
B．溫度相同的物體之間也會發(fā)生熱量的傳遞，只是不明顯
C．熱傳遞過程中高溫物體把溫度傳給了低溫物體
D．物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為能夠完成探究目的是（　�。�
A． 
硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪		B． 
改變鋼尺伸出桌邊的長度
C． 
改變薄塑料尺滑過梳子的速度		D．
改變吹筆帽的力度

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