【題目】【2016·南寧卷】為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)，南寧市已建成多個(gè)風(fēng)力發(fā)電站。若某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)每小時(shí)可發(fā)電5kw·h，合 J，這些電能可使電功率為100W的照明燈連續(xù)正常工作 h，這些電能相當(dāng)于完全燃燒 kg焦炭放出的熱量（已知焦炭的熱值為3.0×107J/kg）。

【答案】1. 8×107；50；0.6

【解析】 5kW·h=5000W×3600s=1. 8×107；由W=Pt可知照明燈連續(xù)工作的時(shí)間t=W/P=5kW·h/0.1kW=50h；由Q=mq可知完全燃燒的焦炭質(zhì)量m=Q/q=0.6kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年12月6日在南昌西漢海昏侯墓發(fā)掘出一把玉具劍，該劍約有八十厘米長(zhǎng)，由玉和劍組合而成，對(duì)于該劍的材質(zhì)還未確定，根據(jù)同學(xué)們現(xiàn)有的知識(shí)，如果要確定它的材質(zhì)可以從哪些方面研究（ ）

A. 硬度 B. 密度 C. 溫度 D. 質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)火車從身邊疾駛而過的瞬間，盡管火車發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的，但聽起來聲音的音調(diào)卻有所變化。那么當(dāng)火車疾駛并向我們靠近時(shí)，我們聽起來聲音的音調(diào)

A. 越來越低

B. 越來越高

C. 先變低后變高

D. 先變高后變低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，下列能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)找來7個(gè)相同的啤酒瓶，裝入不同高度的水，如圖所示．用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來．請(qǐng)你回答下列問題：

（1）用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出的響聲是由瓶?jī)?nèi)的振動(dòng)引起的．
（2）吹（填序號(hào)）瓶時(shí)，發(fā)出的聲音音調(diào)最高，其原因是該瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)的高，所以發(fā)聲的音調(diào)最高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南京目前開通的地鐵一號(hào)線在奧體中心和邁皋橋之間行駛．列車從奧體中心行駛到邁皋橋大約需24min的時(shí)間，運(yùn)行的平均速度為55km/h．求：
（1）地鐵從奧體中心到邁皋橋通過的路程大約是多少km？
（2）若采用磁懸浮列車速度可以達(dá)到400km/h，則由奧體中心運(yùn)行到邁皋橋采用磁懸浮技術(shù)的列車比地鐵列車運(yùn)行的時(shí)間可以節(jié)約多少min？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)小球A、B和C，其中A球和B球相互排斥，B球和C球互相吸引，A球帶正電，則C球帶（ ）

A. 正電 B. 負(fù)電 C. 不帶電 D. 負(fù)電或不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·泰州卷】如圖所示，杠桿的水平位置平衡，下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是（ ）

A．兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格

B．兩側(cè)鉤碼同時(shí)向內(nèi)移一格

C．左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格，右側(cè)減去一個(gè)鉤碼

D．在兩側(cè)鉤碼下方，同時(shí)加掛一個(gè)相同的鉤碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省江陰市青陽(yáng)片2017屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月抽測(cè)（12月）】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來，哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個(gè)問題．把脊柱簡(jiǎn)化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉(zhuǎn)動(dòng)，腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn)，其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn)，在B點(diǎn)掛一重物代替箱子．用測(cè)力計(jì)沿F1方向拉，使模型靜止，可測(cè)出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大�。又�，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．

（1）在丙圖中畫出F2力臂L2．

（2）當(dāng)α角增大時(shí)，L2 （變大/不變/變�。�F1 （變大/不變/變�。�

（3）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實(shí)際拉力將比丙圖中F1要 （大/小）．

（4）對(duì)比甲乙兩種姿勢(shì)所對(duì)應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài)，由以下分析可得， （甲/乙）圖中的姿勢(shì)比較正確．

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