冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,冬冬對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考.受此啟發(fā),在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),冬冬想再進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn):如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,看它們的焦距是否相同.你覺得紅光的焦距________紫光的焦距(選填“大于”、“等于”或“小于”).理由是________。
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級(jí)上冊(cè)物理《信息的傳遞》單元測(cè)試卷 題型:填空題
圖為射頻、視頻及音頻的波形示意圖,其中A表示的是________,B表示的是________,C表示的是________.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)下冊(cè)物理 第十六章 電磁鐵與自動(dòng)控制 練習(xí)題 題型:填空題
內(nèi)部帶鐵芯的螺線管叫________ .電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)很多,它的磁性有無可以由________ 來控制;電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由________ 來控制;電磁鐵的南北極可以由________ 來控制,使用起來很方便.在電流一定時(shí),螺線管的匝數(shù)越多,它的磁性越 ________
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)下冊(cè)物理 第十六章 電磁鐵與自動(dòng)控制 練習(xí)題 題型:單選題
使用電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是
A. 它可永保磁性 B. 它不需消耗電能 C. 它的磁極磁性可確定 D. 它磁性有無.強(qiáng)弱.磁極可以控制
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 光的折射、透鏡》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小邦同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示。
(1)要使蠟燭的像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向_________調(diào)整。(選填“上”或“下”)
(2)若此凸透鏡的焦距為10cm,蠟燭放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置可得到燭焰清晰的倒立、__________的______像。
(3)小邦再次實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成LED燈,光屏換成帶有方格的光屏,如圖乙所示。光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是__________________________。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 光的折射、透鏡》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,將焦距為10厘米的凸透鏡置于光具座的C點(diǎn)處,蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡兩側(cè),調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在_______高度,以保證燭焰的像能成在光屏________。將蠟燭置于A點(diǎn),應(yīng)在_________間移動(dòng)光屏找像(選填“CD”、“DE”或“EF”),直至光屏上的像最清晰;將蠟燭移至B點(diǎn),移動(dòng)光屏找像,光屏上的像將__________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 光的折射、透鏡》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:單選題
物體放在凸透鏡前,到凸透鏡的距離是16cm,若此時(shí)光屏上得到放大的像,則所用的透鏡的焦距可能是
A.4cm B.8cm C.12cm D.18cm
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 光的折射、透鏡》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:單選題
下列光現(xiàn)象中屬于光的折射的是
A. 綠樹成蔭 B.
水面波光粼粼
C. 對(duì)鏡化妝 D.
看到海上日出
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)〈第6章 物質(zhì)的物理屬性〉知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示滑輪組提升正方體物體,動(dòng)滑輪重2N,不計(jì)摩擦和繩重,物體邊長為0.1m,密度為2×103kg/m3, 物體的質(zhì)量是________kg;作用在繩端的拉力F為8N時(shí),物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為________Pa.
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