(2012?金灣區(qū)一模)如圖所示電路,電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“2A 20Ω”字樣.以下四個(gè)圖象中,能正確表示當(dāng)開關(guān)S閉合后,通過小燈泡L 的電流I與滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻R的關(guān)系的是( 。
A. B. C. D.
分析: 由電路圖可知,燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),當(dāng)滑片P處于最左端時(shí),電路為燈泡L的簡(jiǎn)單電路,根據(jù)歐姆定律可知此時(shí)電路中的電流最大;當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化;當(dāng)滑片P處于最右端時(shí),電路中的電阻最大,電流最小且不為0,根據(jù)以上分析得出答案.
解答: 解:當(dāng)滑片P處于最左端時(shí),電路為燈泡L的簡(jiǎn)單電路,根據(jù)歐姆定律可知此時(shí)電路中的電流最大;
當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流變小;
滑片P處于最右端時(shí),電路中的電阻最大,電流最小且不為0;
綜合以上分析可知符合題意的圖象為C圖.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“慶元旦文藝會(huì)演”時(shí),某中學(xué)物理組的王老師給大家表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目。首先王老師將一標(biāo)有“PZ220—100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下,王老師站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖1)李老師用試電筆分別測(cè)試M、N及王老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都發(fā)光,而王老師卻談笑自如。對(duì)以上現(xiàn)象的解釋,你認(rèn)為正確的是( )
A.王老師有特異功能,確實(shí)不怕電
B.王老師的雙手戴著絕緣手套
C.在人、燈替換之時(shí),有人將零線斷開了
D.在人、燈替換之時(shí),有人將火線斷開了
圖1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
合肥市的地鐵建設(shè)正如火如荼的進(jìn)行,在挖掘地鐵隧道的過程中,采用了如圖甲所示的激光準(zhǔn)直系統(tǒng),其工作原理與 (選填“乙”“丙”或“丁”)圖所示的原理相同,圖丙中,當(dāng)人靠近鏡子時(shí),人的臉在鏡中的像將會(huì) (選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小聰同學(xué)和爸爸一起到南京的雨花臺(tái)游玩,買了一塊漂亮的雨花石如圖甲所示,他想測(cè)量雨花石的密度,于是進(jìn)行了如下的測(cè)量:
⑴調(diào)節(jié)天平平衡:他將天平放在水平桌面上,并將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上后,發(fā)現(xiàn)天平指針在分度標(biāo)尺中央刻度線兩側(cè)左右擺動(dòng),擺動(dòng)幅度如圖乙所示,則他下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是 .
⑵調(diào)節(jié)天平平衡后,他依次將砝碼放在天平的右盤,當(dāng)他在右盤內(nèi)加入最小的砝碼(5g)時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在乙圖中的B位置,則他接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。
⑶當(dāng)他完成最終的測(cè)量時(shí),天平和量筒的讀數(shù)分別如圖丙、丁所示,則他測(cè)量的雨花石的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是閃電電流通過避雷針的示意圖,若云層帶正電荷,則下列說法正確的是( 。
A. 電子的實(shí)際移動(dòng)方向是由云層到大地
B. 電流的方向是由大地到云層
C. 電子的實(shí)際移動(dòng)方向是由大地到云層
D. 閃電電流具有的能量很小,無(wú)任何價(jià)值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖電路中,R為定值電阻,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變化范圍是0.5A~1.5A,電壓表示數(shù)變化范圍是3V~6V,則下列判斷錯(cuò)誤的是
( 。
A. 變阻器連入電路中的阻值變化范圍為2Ω﹣12Ω
B. 電源電壓為7.5V
C. 實(shí)驗(yàn)中R兩端的電壓變化范圍為2.5V~4.5V
D. R的電阻值為3Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電源電壓不變,R1=10Ω,R2=25Ω,當(dāng)S1、S2都閉合,甲、乙都是電壓表時(shí),則U甲:U乙= ;當(dāng)S1閉合,S2斷開,甲、乙都是電流表時(shí),則I甲:I乙= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
伏安法測(cè)電阻RX的實(shí)驗(yàn)中,我們用如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量。測(cè)量結(jié)果是用電壓表讀數(shù)除以電流表讀數(shù)來(lái)表示,而作為用電器,電壓表和電流表是有電阻的,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差。
(1)電源接通前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)在_____________(選填“左端”、“右端”或“任意位置”);
(2)測(cè)量值比真實(shí)值________(選填“偏大”、“偏小”或“相同”)
(3)如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I,而它們自身電阻分別為RV和RA,則RX更準(zhǔn)確的表達(dá)式為_______________(數(shù)學(xué)表達(dá)式用已知字母表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2013•瀘州)聲音是一種常見的現(xiàn)象,與我們的生活密切相關(guān),以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量
B. 有些高科技產(chǎn)品,不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音
C. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過程中減弱噪音
D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的
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