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1.如圖(甲)將半杯溫水放入玻璃罩內,抽去罩內空氣,可以發(fā)現(xiàn)燒杯內的水開始冒氣泡,最終沸騰.說明液體的沸點隨氣壓而改變;如圖(乙)若在一瓶中滴入幾滴水,瓶口塞上塞子放入玻璃罩內,抽氣后,瓶塞會彈出來,并在瓶內看到白霧,說明用做功方式可以改變物體的內能,“白霧“的形成是液化現(xiàn)象.(填物態(tài)變化名稱).

分析 (1)液體的沸點與氣壓有關,氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低.
(2)改變物體內能的兩種方法:做功、熱傳遞;對物體做功,物體的內能增加,機械能轉化為內能;物體對外做功,物體的內能減少,內能轉化為機械能.
(3)物質由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化.

解答 解:(1)抽去玻璃罩內的空氣,罩內氣壓降低,水的沸點也降低,因此燒杯內的水會沸騰;
(2)抽氣后,玻璃罩內的氣壓減小,小瓶子內氣體膨脹對瓶塞做功,內能轉化成機械能,瓶內氣體內能減小溫度降低,液化成小水滴,形成白霧.
故答案為:氣壓;做功;液化.

點評 本題通過玻璃罩考查沸點與氣壓的關系、改變物體內能的方式以及液化現(xiàn)象,屬于熱學基礎知識的考查,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗,所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻Rx,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關,圖甲是沒有連接完整的實物電路
(1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整;
(2)連好電路閉合開關前,應將滑動變阻器滑片P置于最左端.(選填“最左”或“最右”)
(3)實驗中,閉合開關,移動滑片,電流表、電壓表均無示數,為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導線進行檢測,當該導線兩端分別接不同點時,對應的現(xiàn)象如上表所示,由此可以判斷電路發(fā)生的故障是cd導線接觸不良;
檢測導線接點現(xiàn)象
a、b電壓表、電流表均無示數
a、c電壓表、電流表均無示數
a、d電壓表、電流表均無示數
c、d電壓表、電流表均無示數
(4)排除故障后進行實驗,當電壓表表示示數為2.4V時,電流表的示數如圖乙所示,這時電流為0.3A,他們利用此組數據得出該待測電阻Rx的阻值,結束了實驗,你認為他們這種做法有何不妥:實驗次數較少應多次實驗求平均值;
(5)實驗結束后,老師告訴同學們,電壓表雖然電阻較大,但還是有少量電流通過電壓表,老師認為有電流通過的理由是電流表外接法和電流表內接法中,兩次電流表的示數不同,因此計算出的電阻的大小會跟真實值相比將偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,甲、乙是放在水平桌面上的兩個底面積不同的柱形薄壁容器(容器足夠高),分別盛有質量相同的水和鹽水(ρ<ρ鹽水).如果水和鹽水對容器底部的壓力和壓強分別為F、F和P、P,那么它們的關系是F等于F,P小于P,若容器質量忽略不計,它們對桌面的壓力和壓強分別為F′、F′和P、P,那么它們的關系是F′等于F′,P′小于P′(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示是小明“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗過程,請你分析實驗過程并回答下列問題:

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動,這樣做才能使摩擦力與拉力形成一對平衡力,便于測量滑動摩擦力的大小.
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數F1<F3說明:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(4)上述實驗得到的結論是:滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關.人們通過大量實驗進一步證明:接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比.
(5)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運動,彈簧測力計示數為F4,則F4:F3=2:1;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力fB=0N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下面關于聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.老師的講課聲是由空氣振動產生的
B.蝴蝶振翅發(fā)出的聲音與蚊子振翅聲相同情況下在空氣中傳播的速度相同
C.聽診器能增大發(fā)聲體的響度
D.“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調放低些

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關,R0為定值電阻.
某同學用該電路進行實驗,主要步驟有:
A.把開關S接b點,調節(jié)電阻箱,使電流表的示數為I
B.讀出電阻箱的示數R
C.把開關S接a點,讀出電流表示數為I
D.根據電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調至最大
(1)上述步驟的合理順序是DCAB(只需填寫序號)
(2)步驟A中電阻箱調節(jié)好后示數如圖乙所示.若已知R0的阻值為20歐,則待測電阻Rx的阻值為47歐
(3)本實驗所以采用的物理方法可稱為等效替代法.(選填“控制變量法”或“等效替代法”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.從雪山上勻速下滾的雪球越來越大,則( 。
A.動能一定不變B.勢能一定不變
C.動能一定增大D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.磁體上磁性最強的部分叫磁極,磁極間的作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引..

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.電動自行車已進入千家萬戶.小明家新買的某種型號電動自行車的主要技術參數如圖所示.
 整車 整車質量 40kg
最高車速 ≤30km/h
 最大噪聲≤62dB
 蓄電池 電壓 48V
 容量 12Ah
 電動機 額定電壓 48V
 額定功率 240W
(1)電動自行車正常工作時的電流.
(2)質量為60kg的小明騎著電動自行車在水平路上勻速行駛時,每個輪胎與地面接觸面積為100cm2.那么車對地面的壓強多大?
(3)電動自行車的工作效率80%,質量為60kg.小明騎著電動自行車在水平路上勻速行駛時所受的阻力是人與車重的0.04倍,一次充滿電,最多可以行駛多少km?(g取10N/kg)

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