【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實驗。

(1)讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面,在紙板B上可看到光線沿OF方向射出,在紙板上用筆描出光線EOOF的軌跡,則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i______(選填“入射角”或“反射角”);

(2)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮,測得實驗數(shù)據(jù)如下表;

序號

i

γ

1

30°

30°

2

45°

45°

3

50°

50°

分析數(shù)據(jù)可得:反射角________(選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角;當(dāng)入射角變大時,光線OF________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)直線ON;

(3)實驗中,從教室各個方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線,這種反射屬于________(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。

【答案】入射角 等于 遠(yuǎn)離 漫反射

【解析】

(1)EO是入射光線,入射光線與法線之間的夾角i是入射角;(2)由表中數(shù)據(jù)可知,反射角等于入射角;當(dāng)入射角變大時,反射角也變大,所以反射光線會遠(yuǎn)離法線,即光線OF遠(yuǎn)離法線ON;(3)從教室各個方向都能看到紙板反射的光線,說明這種反射屬于漫反射.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較兩個燈泡的亮暗的活動中,如圖(a)所示(電源由四節(jié)干電池串聯(lián),每節(jié)電壓恒為1.5V,L1燈額定電壓為3.8V,L2燈額定電壓為2.5V)。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖a中的實物電路連接完整,使滑片在最右端時滑動變阻器連入電路的阻值最大______________。

(2)L1、L2兩燈應(yīng)選擇電阻_______(相同/不同)的白熾燈泡,連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,應(yīng)比較兩燈泡亮暗和_______。總結(jié)發(fā)現(xiàn):兩燈串聯(lián)時,通過燈泡的電流相等,電壓越高,相同時間內(nèi)_______越多,燈泡就越亮。

(3)小明為測出L1燈的額定電功率,在原電路中串聯(lián)一只電流表如圖(b),正確連接電路后閉合開關(guān),讀出甲表示數(shù)為2.8V,乙表示數(shù)為1.8V,電流表示數(shù)為0.14A,當(dāng)滑片移動阻值最小處時,甲表示數(shù)如圖(c)所示為_______V,小明對電路進(jìn)行改進(jìn),取走L2燈和乙表,正確連接電路后,發(fā)現(xiàn)還是無法測量L1燈的額定功率,小明思考后,在不增加電路元件的情況下又對實驗進(jìn)行改進(jìn),順利完成了實驗,他的做法是_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用燒杯、天平和水(密度記為ρ),測出了一塊不規(guī)則小石塊的密度。其主要測量過程如下:

(1)使用的天平已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡,測量小石塊的質(zhì)量時,指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),此時應(yīng)__________

(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量m________g;

(3)用排水法測量小石塊體積的過程如圖丙所示;

A. 往燒杯中加入適量的水,將小石塊浸沒,在水面位置做上標(biāo)記;

B. 取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為m1;

C. 往燒杯中加水,直到水面與標(biāo)記處相平,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為m2

用本題中使用的物理量符號表示小石塊的體積,其表達(dá)式為V________;小石塊密度的表達(dá)式為ρ________(用m、m1m2ρ表示);

(4)用此方法測得的小石塊密度值將________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,裝置如下圖,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像。

(1)該同學(xué)看到光屏上所成的像是一個燭焰_____選填“放大”,“縮小、”或“等大”的像,此像的成像原理與_____相同選填”投影儀”、“照相機”或“放大鏡”)。

(2)若將蠟燭向右移動少許,光屏也應(yīng)向右移才能再次成清晰的像,此像的大小比剛才的像要_____選填“大”或“小”一些。

(3)若在圖中凸透鏡的左側(cè)附近放置一凹透鏡,這時需要將光屏向_____選填“左”或“右”移動才能在光屏上成清晰的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量未知電阻Rx(阻值約為150 Ω)的實驗中,提供的實驗器材有:電源(電壓為3 V)、滑動變阻器R050 Ω)、電阻箱R009 999 Ω)、電流表(00.6 A)、電壓表(03 V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

(1)如圖甲是小虎同學(xué)設(shè)計的實驗電路圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線按照圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整;

____

(2)小虎利用他設(shè)計的電路________(選填“能”或“不能”)較準(zhǔn)確地測出Rx的阻值,理由是________________________;

(3)小明同學(xué)設(shè)計了圖丙所示的電路進(jìn)行測量,測量步驟如下, 請你將步驟中缺少的部分補充完整;

正確連接電路后,小明先將開關(guān)S撥至“1”,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置,此時電壓表的示數(shù)為U1;

________________,記下此時電阻箱的讀數(shù)R0;

待測電阻的阻值Rx________;

(4)小明在測量過程中,將開關(guān)撥至“2”時,不小心將滑動變阻器的滑片向右移動了少許,其他操作正確,則Rx的測量值________(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”。

(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接入______(選填“大”或“小”)量程電流表,實驗中通過觀察________來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流;

(2)導(dǎo)體棒在磁場中沿水平方向運動時,電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是____________;(合理即可)

(3)改正錯誤后繼續(xù)實驗,該同學(xué)想探究電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度與線圈的匝數(shù)的關(guān)系,他分別用兩個匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場中讓導(dǎo)體線圈水平向左運動,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。設(shè)計的實驗中存在的主要問題是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小磁針放在兩通電螺線管之間,靜止時小磁針的N、S極處于如圖所示的狀態(tài),請完成螺線管的繞線,并標(biāo)出電源的正、負(fù)極。

_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙,甲的額定功率為1800W,乙的額定功率為1200W.兩個電熱水壺都正常工作時,下列說法中正確的是(

A. 甲電熱水壺兩端的電壓較高 B. 電流通過甲電熱水壺做功較快

C. 通過兩個電熱水壺的電流相等 D. 相同時間內(nèi),兩個電熱水壺消耗的電能一樣多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是轎車油量表原理圖,金屬滑桿與油箱中的浮子通過絕緣細(xì)桿相連,滑桿可繞固定軸O轉(zhuǎn)動。Q是轎車儀表盤上的油量表,可以提醒司機剩余油量情況。下列說法正確的是(

A. Q實質(zhì)是一個電壓表,裝置K實質(zhì)是連接導(dǎo)線

B. Q實質(zhì)是一個電流表,裝置K實質(zhì)是一個滑動變阻器

C. 油量減少,K連入電路的電阻減小,電路中電流增大

D. 油量減少,K連入電路的電阻增大,電路中電流減小

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