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5.如圖所示的實驗器材,現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮.
(1)按要求連接實物圖
(2)畫出相應的電路圖
(3)連接電路時開關應處于斷開狀態(tài),變阻器的滑片應處于A端(A或B).
(4)若閉合開關燈不亮,但電壓表示數約等于電源電壓,此時故障可能是小燈泡斷路;如發(fā)現電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是調換電源的正負極;如移動滑片P發(fā)現兩表示數均比較小且不變,則原因為滑動變阻器的下面兩個接線柱同時接入電路.

分析 (1)根據電源的電壓確定電壓表的量程且與燈泡并聯,根據電路中的電流確定電流表的量程且與燈泡串聯,滑動變阻器按一上一下的原則串聯在電路中,滑片向右滑動時燈泡變亮說明電路中的電流變大、滑動變阻器接入電路的電阻變小,則滑動變阻器的右下方接線柱必須接入電路中,然后與電源、開關組成電路;
(2)根據電流流向法按先串后并的原則畫出電路圖;
(3)在連接電路時開關應處于斷開狀態(tài),滑動變阻器的滑片應處于最大值;
(4)燈泡不亮可能電路有斷路發(fā)生,再根據電壓表的示數情況判斷故障;
電流表、電壓表的指針均反偏,說明電表的接線柱接反了;
滑動變阻器不起調節(jié)作用,根據滑動變阻器的使用方法可以確定其連接的錯誤.

解答 解:
(1)由電路圖可知,電源由兩節(jié)干電池組成,電壓為3V,所以電壓表的量程為0~3V,且與燈泡并聯;
電路中電流約為0.5A,所以電流表的量程選0~0.6A,且與燈泡串聯;
滑動變阻器的右下方接線柱必須接到電路中,然后把上端的任意接線柱連入電路,最后與開關、電源組成電路,如圖所示:
(2)從正極開始依次畫出開關、燈泡、電流表、滑動變阻器回到負極,最后電壓表并聯在燈泡的兩端,如圖所示:

(3)為了保護電路,在連接電路時開關應處于斷開狀態(tài),滑動變阻器的滑片應處于最大阻值的左端.
(4)燈泡不亮,可能是電路斷路或燈泡短路或電路中的電流過小,電壓表示數約等電源電壓,說明電壓表串聯在電路中測電源的電壓,所以與電壓表并聯的部分小燈泡斷路;
如發(fā)現電流表、電壓表的指針均反偏,說明電表的接線柱接反了,最簡單的解決方法是將電源正負極對換;
在使用滑動變阻器時,應一上一下接入電路中.當同時選用下面兩個接線柱時或同時選用上面兩個接線柱時滑動變阻器不起調節(jié)作用,兩電表的示數較小說明下面兩個接線柱同時接入電路.
故答案為:(1)(2)見上圖;(3)斷開;A;(4)小燈泡斷路;調換電源的正負極;滑動變阻器的下面兩個接線柱同時接入電路.

點評 本題涉及到由題意設計電流圖和根據電路圖連接實物圖的方法、實驗的注意事項及電路故障的判斷等,這四個問題是比較典型的,一定要掌握.

練習冊系列答案
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(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現燈泡不發(fā)光,電流表無示數,但電壓表示數接近電源電壓,則產生此故障的原因可能是燈泡斷路.
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