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科目:初中物理 來源: 題型:
我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械知識(shí)后知道,使用滑輪組能夠省力,可以大大減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。如圖21(甲)所示,某人通過滑輪組把一個(gè)由鋁合金做成的實(shí)心圓柱體從水井底部勻速提升到井口,圓柱體的底面積為S,高為L(zhǎng),動(dòng)滑輪的質(zhì)量為m,水的密度為ρ,圓柱體的密度是3ρ,忽略繩重及摩擦,不計(jì)水的體積變化,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)(其他條件不變),滑輪組的機(jī)械效率是變大還是變。
(2)圓柱體在上升過程中會(huì)受到一些力的作用,結(jié)合各力之間的關(guān)系,在圖21(乙)中畫出每個(gè)力隨上升高度變化的圖線,并在圖線旁注明力的名稱(不用標(biāo)出坐標(biāo)值)。
(3)推導(dǎo)出圓柱體在水中上升時(shí)(上表面還沒有露出水面)滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)為了增強(qiáng)通電螺線管的磁性,下列做法錯(cuò)誤的是( )
A. 增加通電螺線管的匝數(shù) B. 在通電螺線管中插入鐵芯
C. 增大通電螺線管中的電流 D. 改變通電螺線管中的電流方向
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科目:初中物理 來源: 題型:
雄偉壯觀的東江大壩位于我市資興境內(nèi),請(qǐng)根據(jù)你對(duì)水電站的了解和所學(xué)到的物理知識(shí),從力、勢(shì)、電、光四個(gè)方面回答下面的問題.
(1)力學(xué)問題:水電站的大壩修成上窄下寬的形狀,這是因?yàn)樗畠?nèi)部的壓強(qiáng)和水的 有關(guān),大壩下部受到水的壓強(qiáng) (填“大于”、“小于”或“等于”)上部受到的壓強(qiáng),所以下部要修得寬一些.
(2)熱學(xué)問題:庫(kù)區(qū)蓄水后,因?yàn)樗?u> 較大,所以庫(kù)區(qū)的氣溫變化不明顯.湖面上經(jīng)常可以欣賞到“霧漫東江”的美景,其中“霧”的形成是 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱).
(3)電學(xué)問題:發(fā)電機(jī)是利用了 的原理發(fā)電的,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 .
(4)光學(xué)問題:在平靜的湖面上可以看到“藍(lán)天”、“白云”,這是由于下列哪種現(xiàn)象形成的 .
A.光沿直線傳播 B.光的反射 C.光的折射.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列五種學(xué)習(xí)用品中:①透明塑料袋②金屬刀片③塑料三角尺④鉛筆芯⑤橡皮擦.屬于絕緣體的有( 。
| A. | ①③⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①②④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲、乙所示是小車載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生的現(xiàn)象,下列判斷正確的是( 。
| A. | 都是小車突然減速時(shí)發(fā)生的 | B. | 都是小車突然加速時(shí)發(fā)生的 |
| C. | 圖甲是小車突然減速時(shí)發(fā)生的 | D. | 圖乙是小車突然減速時(shí)發(fā)生的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖11所示,我們能從遠(yuǎn)處看到玉林市南流江畔雄偉的云天宮,是由于光的 _________ 傳播的緣故,它在南流江中的倒影是由于光的 _________ 形成的(選填“反射”或“折射”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖4所示,由圖像可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是______和______;經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線,還可通過實(shí)驗(yàn)來模擬
B.磁體周圍的磁感線從磁體的S極出來,回到磁體的N極,構(gòu)成閉合曲線
C.磁感線上某一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí),南極所指的方向相反
D.磁感線分布越密的地方,其磁場(chǎng)越弱
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