12．伽利略通過以下哪一種物理學研究方法否定了亞里士多德的錯誤結(jié)論--“力是物體運動的原因”（　�。�
A．控制變量B．理想實驗C．類比D．等效替代

分析 物理學的發(fā)展離不開科學的思維方法，要明確各種科學方法在物理中的應(yīng)用，如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等．

解答 解：伽利略通過理想斜面實驗探究力和運動的關(guān)系，采用的是理想斜面實驗法和將實驗結(jié)論外推的方法，故ACD錯誤．
故選B．

點評 本題考查了常見的研究物理問題的方法的具體有應(yīng)用，要通過練習體會這些方法的重要性，培養(yǎng)學科思想．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．我市自行車租賃系統(tǒng)正式運行以來，質(zhì)量為50kg的小明堅持騎自行車上學．g取10N/kg 
車架材料碳纖維
車架材料體積/cm32500
車架質(zhì)量/kg4.5
整車質(zhì)量/kg10
單輪接觸面積/cm25
自行車的相關(guān)數(shù)據(jù)見右表：
（1）求車架的重力；
（2）求小明騎行中時自行車對地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．當發(fā)生力的作用時，總可以找到施力物體和受力物體，足球比賽時，守門員接住對方射來的球，這接球的力的施力物體是守門員，受力物體是球．力的作用是相互的，力的出現(xiàn)至少伴隨兩個物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．“給我一根杠桿和一個支點，我就能撬動地球．”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（　�。�
A．天平B．
筷子		C．
扳手		D．釣魚竿

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．舉重運動員將質(zhì)量為150kg的杠鈴舉高到2m的地方后又停止3s時間，則舉杠鈴過程中運動員做的功為3000J，停3s過程中，運動員做的功為0J．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩個圓柱形固體放置于水平地面上，質(zhì)量相等，現(xiàn)分別在它們的上方各自水平切去一段質(zhì)量，使得剩余的體積大小相等，問圖中哪一個組合一定能保證甲切去的質(zhì)量△m甲大于乙切去的質(zhì)量△m乙（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，有兩圓柱形容器底面積之比2：3，裝有質(zhì)量不等的水．將密度為0.6×103千克/米3的木塊甲放入A容器中，將物塊乙浸沒在乙容器的水中，且均不溢出，水對容器底部壓強變化量相等，則甲、乙的體積之比為10：9．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．視力正常的小明把凹透鏡貼近眼睛，觀察遠處的房屋，眼前“模糊”，此時來自遠處房屋的光會照在視網(wǎng)膜的后（選填“前”或“后”）方，如圖所示，這是遠視（選填“近視”或“遠視”）眼的成像情況圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．（1）如圖1，一實心鐵球正在水中下沉，請用力的示意圖表示出鐵球所受的力．
（2）請在圖2中畫出小球所受力的示意圖．

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