14.以下屬于液化現(xiàn)象的是( 。
A.濕衣服變干B.接開(kāi)水時(shí)看到有“白氣”
C.霜的形成D.冰凍的衣服變干

分析 (1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

解答 解:
A、濕衣服變干,是液態(tài)變成氣態(tài),發(fā)生汽化現(xiàn)象,不符合題意;
B、接開(kāi)水時(shí)看到有“白氣”,是水蒸氣遇冷由氣態(tài)變化為液態(tài),屬于液化現(xiàn)象,符合題意;
C、霜是水蒸氣直接變成固體小冰粒,是凝華現(xiàn)象,不符合題意;
D、冰凍的衣服變干,冰由固態(tài)變成氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)生活中常見(jiàn)的物態(tài)變化的認(rèn)識(shí)和了解,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.在排球運(yùn)動(dòng)中,跳發(fā)球是最具威力的發(fā)球方式,其動(dòng)作要領(lǐng)可簡(jiǎn)化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個(gè)過(guò)程,其中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功的過(guò)程有拋球、擊球(選填“拋球”、“騰空”、“擊球”或“落地”);騰空過(guò)程中,球已經(jīng)離開(kāi)了手,但還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榍蚓哂袘T性;之所以跳發(fā)球具有很大的威力,是因?yàn)檫@種方式發(fā)出的球具有很大的動(dòng)能.

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2.在驗(yàn)證“電功與電流、電壓的關(guān)系”活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路.

(1)經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲(選填“甲”、“乙”或“丙”)電路,理由是該圖無(wú)法利用控制變量法進(jìn)行探究;
(2)為驗(yàn)證電流做功與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖丙所示的電路;
(3)小明發(fā)現(xiàn),按圖乙電路實(shí)驗(yàn)時(shí)L1比L2亮,同時(shí)觀察到A1示數(shù)比A2大,由此可得出的結(jié)論是電壓和通電時(shí)間相等時(shí),電流越大,電流做功越多;接著他將這兩個(gè)燈泡按圖丙連接好觀察到L2(選填“L1”、“L2”)更亮.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.一個(gè)圓柱形容器放在水平桌面上,如圖甲所示,容器中立放著一個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體M,現(xiàn)慢慢向容器中加水,加入的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖丙所示,容器足夠高,在整個(gè)過(guò)程中無(wú)水溢出,M的底面始終與容器中的水面平行.當(dāng)加入的水等于3kg時(shí),物體M剛好漂浮且露出水面的高度為4cm,如圖乙所示(已知ρ=1.0×103kg/m3).求:

(1)求圓柱體M剛好漂浮時(shí)容器中水的深度;
(2)求圓柱體M的密度;
(3)當(dāng)容器中加入足夠多的水后,把正方體放在圓柱體M上,圓柱體剛好浸沒(méi),則該正方體的重力為多少?

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19.2015年9月,我國(guó)某新型高超音速飛行器首次試飛成功.該飛行器具有雷達(dá)隱形功能,是因?yàn)轶w表形狀及材料能有效減弱對(duì)電磁波(選填“電磁波”或“聲波”)的反射;不具備紅外隱形功能,是因?yàn)楦咚亠w行時(shí)體表與空氣摩擦將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使飛行器表面溫度升高(選填“降低”、“不變”或“升高”)的緣故.

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6.一天,小紅看她家電能表的表盤(pán)如圖所示,此時(shí)電能表的讀數(shù)是314.5kW•h;該電能表的表盤(pán)的某個(gè)參數(shù)看不清了,于是小紅將家里的其他用電器關(guān)閉,只讓600W的飲水機(jī)工作,觀察到1min電能表表盤(pán)轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn),則該參數(shù)是3000r/kW•h.

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3.在圖所示的光路圖中,分別填入合適的透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.礦泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì),導(dǎo)電能力較強(qiáng),純凈水是用自來(lái)水經(jīng)過(guò)多層過(guò)濾后得到的飲用水,礦物質(zhì)較少,導(dǎo)電能力較差,小明根據(jù)這兩種水導(dǎo)電能力不同這一特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,驗(yàn)證他家購(gòu)買的水是不是礦泉水(P、Q是相同的兩根細(xì)長(zhǎng)玻璃管,P內(nèi)裝滿已知礦泉水,Q內(nèi)裝滿待測(cè)的“礦泉水”).

(1)選用相同的兩根細(xì)長(zhǎng)玻璃管的作用是控制兩種“水”的ABC相同.
A.材料    B.長(zhǎng)度  C.橫截面積   D.溫度
(2)根據(jù)這一裝置,小明將開(kāi)關(guān)分別與“1”和“2”兩個(gè)觸點(diǎn)連接,通過(guò)觀察電壓表的示數(shù)是否發(fā)生變化,驗(yàn)證出Q內(nèi)裝的是純凈水還是礦泉水.

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