【題目】使用彈簧測力計之前，要先校驗彈簧測力計的 ______ ，正確使用天平測量某金屬塊的質(zhì)量，天平平衡后其右盤的砝碼數(shù)和游碼位置如圖所示，則該金屬快的質(zhì)量為 ______ g；如圖所示，電流表的示數(shù)為 ______ A；如圖所示，電壓表的示數(shù)為 ______ V．

【答案】 指針是否指在零刻線上 78.5 0.28 11.5

【解析】試題分析：任何測量工具使用前要觀察量程、分度值、零刻度線。彈簧測力計使用之前，先要觀察指針是否指在零刻線上。天平讀數(shù)方法，右盤物體的質(zhì)量等于左盤砝碼的總質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值，天平標(biāo)尺的分度值為0.1g，右盤中砝碼的總質(zhì)量是50g+20g+5g=75g，游碼在標(biāo)尺上對應(yīng)的刻度值是3.5g，則金屬塊的質(zhì)量是75g+3.5g=78.5g。電流表選擇0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，分度值為0.02A，電流表示數(shù)為I=0.28A。電壓表選擇0～15V量程，每一個大格代表5V，分度值為0.5V，電壓表示數(shù)為U=11.5V。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位父親與他5歲的兒子一起上樓回家，下列說法錯誤的是（ ）
A.兒子的體重小做的功少
B.父親的體重大做的功多
C.兒子比父親先到達(dá)，兒子的功率一定大
D.父親比兒子先到達(dá)，父親的功率一定大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電流表、電壓表測小燈泡功率的實驗時，燈泡上標(biāo)有“3.4V”字樣。小紅設(shè)計了實驗電路圖，如圖甲所示，并連接了部分實驗電路，如圖乙所示。

(1)請幫助小紅完成圖乙實驗電路的連接_________；

(2)連接完實驗電路后，小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，請幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因：____________________；

(3)排除故障后，小紅調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為__________A，則小燈泡的額定功率為__________W；

(4)假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗，你認(rèn)為正確的操作方法是__________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列四個實例為了減小壓強的是（ ）
A. 推土機鏟子很鋒利
B. 火車軌道鋪在枕木上
C. 破窗的錘頭很尖銳
D. 篆刻刀刃很鋒利

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗中，導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同，b、d粗細(xì)不同； a、b、d長度不同

（1）該實驗是通過觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大小．

（2）選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

（3）選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

（4）選用導(dǎo)線 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

（5）影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進行探究“串聯(lián)電路的電壓特點”，設(shè)計了圖Ⅰ電路，并連接了圖Ⅱ電路．

（1）圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤，無法完成試驗，連接錯誤的導(dǎo)線是 ______ （填“a”、“b”或“c”）．

（2）正確連接后，繼續(xù)實驗，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖．

①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對應(yīng)的曲線是 ______ （填“甲”或“乙”）．

②已知電源電壓恒為6V，根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線，得出的實驗結(jié)論是 ______ ．

（3）拓展探究：同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點，重新設(shè)計如圖Ⅳ電路（電源電壓未知），利用電壓表和定值電阻R0（已知阻值）測量未知定值電阻Rx的阻值，閉合開關(guān)S后，接下來的操作是 ______ （只需寫出操作過程和測量的科學(xué)量，不需寫出表達(dá)式）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明正在參加立定跳遠(yuǎn)比賽，起跳時他用力向后蹬地，他就能向前運動．與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識是：
（1）物體間力的作用是的；
（2）力可以改變物體的 ．

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【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示．實驗中，水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖像可以得出：____________物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為________J/(kg·℃)．

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【題目】汽油的熱值是4.6×107J/kg。這個數(shù)值有多大呢？有人通過一個具體的例子來認(rèn)識汽油熱值的大小：一個60 kg 的人，從大廈的一樓步行至11樓（走了10層），每層樓高3m 。（g取10N/kg）

（1）他克服重力做了多少功？

（2）如果這些功和汽油完全燃燒獲得的熱量在數(shù)值上相等，需要汽油的質(zhì)量是多少？

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