分析 根據功的計算公式W=Fs可求出拉力做的功,即總功;再根據W=Gh求出有用功;然后根據機械效率的計算公式可求出斜面的效率.
解答 解:(1)重物升高的高度為h=2m,重物由2段繩子承擔,故繩子移動的距離為s=2h=2×2m=4m;
小杰所做總功為W總=Fs=300N×4m=1200J;
(2)拉力的功率為:P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1200J}{20s}$=60W;
(3)所做有用功為:W有=Gh=500N×2m=1000J;
滑輪組的機械效率為:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{1000J}{1200J}$=83%;
故答案為:1200;60;83%.
點評 熟練運用計算功、功率、機械效率的公式,是解答此題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正確使用試電筆時通過人體的電流約為10A | |
B. | 普通電視機的額定功率約為2000W | |
C. | 課桌的高度大約是1.5~1.7m | |
D. | 一個普通中學生的質量約50kg |
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數據記錄如下:
次數 | 鉤碼重/N | 動滑輪重/N | 鉤碼上升 的距離/cm | 彈簧測力計 的示數/N | 彈簧測力計 上升的距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
3 | 6 | 0.8 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(1)在實驗操作中應該使鉤碼____(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為____(保留三位有效數字);
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數為____N,滑輪組做的有用功是____J;
(4)分析實驗數據,實驗小組得出的實驗結論是:滑輪組的機械效率與____有關;
(5)分析表中數據可知,F≠,可能的原因是:__________;
(6)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G’,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關于滑輪組機械效率的計算關系中錯誤的是__.
A.η= B.η= C.η= D.η=1﹣.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 常見的物質是由分子、原子構成的 | |
B. | 分子間存在相互作用力 | |
C. | 一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動 | |
D. | 分子之間存在間隙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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