動(dòng)畫片配音要把成年人的聲音變成小孩的聲音，常采用慢錄快放，這樣做是為了改變聲音的            ，我們不看電視畫面也能根據(jù)聲音分辨出動(dòng)畫片中主人公的聲音，這是根據(jù)              來區(qū)分的（均選擇“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”從物理學(xué)角度看，詩中的“月落”是以_________作為參照物的，“鐘聲”是由于鐘的________而產(chǎn)生的，通過______傳到人耳的。

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在圖1所示的幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示出用于環(huán)境保護(hù)的是：（  ）

圖1

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科目：初中物理 來源： 題型：


外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞         ，中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人，其中“聞”就是聽的意思，這是利用聲波能傳遞     

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請(qǐng)?jiān)谙铝形锢砹亢筇钌险_的單位：小汽車在高速公路上限速120         ；初二學(xué)生小明的身高約為168         。

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圖8是汽車上的速度表，一輛小汽車以此速度從玉屏駛向貴陽，若玉屏至貴陽約為3.2×105m，則 （ ）

A．該汽車的行駛速度是80m/s

B．該汽車的行駛速度是80m/h

C．該汽車的行駛速度是80km/h

D．該汽車只要4s就可到達(dá)貴陽

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如圖14所示，是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景，回答下列問題：

（1）甲圖某同學(xué)耳朵緊貼在課桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手輕輕地敲擊；再使耳朵離開，用手以同樣大的力度敲擊桌面。比較兩次聽到的聲音，說明 ；

（2）乙圖用塑料袋把鬧鐘套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以聽到鬧鈴發(fā)出的聲音，說明 ；

（3）丙圖中當(dāng)不斷地抽氣時(shí)，手機(jī)的播放的音樂聲在逐漸地減弱，說明 。

（4）丁圖中，將一個(gè)礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對(duì)火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng)，說明 。

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一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀，如圖4所示，O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風(fēng)板。無風(fēng)時(shí)OC是豎直的，風(fēng)越強(qiáng)，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。AB是一段圓弧形電阻，P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn)，電路中接有一個(gè)小燈泡，測(cè)風(fēng)力時(shí)，閉合開關(guān)S。通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)___________，觀察___________可以粗略地反映風(fēng)力的大小。若要提高該裝置反映風(fēng)力大小的性能，可采取的方法是___________。

圖4

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 38.木塊乙浮在水面上，木塊乙上放有鐵塊甲，如圖所示。此時(shí)，木塊受到的浮力為F，水對(duì)圓筒形容器底面的壓強(qiáng)為p，水面距容器底面的高度為h�，F(xiàn)將甲取下并沉入水底，則

(A)F將減��；

(B)h將減��；

(C)p將減小；

(D)容器底面受到的總的壓力將保持不變。

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同步練習(xí)冊(cè)答案