物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
分析 (1)實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力.
(2)兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,加熱時(shí)間多,放出的熱量就多,相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多.
(3)不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容來描述.
解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較升高的溫度(或溫度升高的多少等)來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間.因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱,所以加熱時(shí)間長的吸收的熱量多.即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量.
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,此實(shí)驗(yàn)中,水的吸熱能力強(qiáng)于食用油的吸熱能力,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來描述;密度也是用該種方法得出的.
故答案為:(1)升高的溫度(或溫度升高的多少等);(2)水;大于; (3)比熱容;密度.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力,考查了對(duì)比熱容這一物理量的理解,我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出我們需要的知識(shí),并能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于生活.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 透明玻璃杯的種類 | B. | 書本與玻璃杯的距離 | ||
C. | 透明玻璃杯的價(jià)格 | D. | 眼睛距離玻璃杯遠(yuǎn)近 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 曬太陽感覺暖暖的 | B. | 搶險(xiǎn)間歇搓手取暖 | ||
C. | 燒水時(shí)水溫升高 | D. | 用手暖茶杯暖手 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
U/V | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.5 |
P/W | 1.0 | 1.44 | 2.25 | 3.24 | 4.00 | 6.25 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電荷的定向移動(dòng)形成電流 | |
B. | 自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相同 | |
C. | 電功率是表示電流做功快慢的物理量 | |
D. | 電流做功的過程就是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com