20．用如圖所示的裝置做“探究電流相同時，通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實驗．（甲、乙是完全相同的密閉容器．閉合開關(guān)前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平）
（1）甲、乙兩密閉容器，選擇的被加熱物質(zhì)是空氣，選擇這種物質(zhì)加熱的好處在于空氣升溫后體積變化較明顯，當(dāng)密閉容器中的空氣的溫度升高時．內(nèi)能變大（選擇“變大”“不變”或“變小”）
（2）在實際生活中和許多產(chǎn)業(yè)中都要用到電熱，請列舉一例日常生活和生產(chǎn)中利用電熱的例子：電熱毯．

分析 （1）空氣的溫度發(fā)生變化時，其體積變化較明顯；物體的溫度升高，內(nèi)能變大；
（2）電流在通過任何導(dǎo)體時都會產(chǎn)生熱量，對于有的用電器是利用電熱的，即其產(chǎn)生的電熱是有利的，需利用；而有的導(dǎo)體是所產(chǎn)生的電熱是有害的，需防止．

解答 解：（1）空氣吸熱后溫度變高，其體積變化較明顯，所以U型管中的液柱變化較明顯；密閉容器中的空氣的溫度升高時，內(nèi)能變大；
（2）電暖器、電熱毯、電飯鍋等都是利用電流的熱效應(yīng)工作的．
故答案為：（1）空氣升溫后體積變化較明顯；變大；（2）電熱毯．

點評 此題主要考查的是學(xué)生對電熱的利用和防止的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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10．汽車出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛4000m，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s，求：
（1）該汽車在模擬山路上行駛的時間是多少？
（2）該汽車在模擬公路上行駛的路程是多少？
（3）汽車在這次整個測試中的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．在如圖所示的電路中，電源電壓為6V．當(dāng)閉合開關(guān)后，電燈都不亮．現(xiàn)用電壓表檢查各段電路的電壓，結(jié)果Uab=Ubc=Ucd=0．下列判斷中正確的是（　　）
A．丙燈一定發(fā)生了斷路，而甲、乙兩燈沒有問題
B．電源到丙燈沒有問題，而甲、乙兩燈發(fā)生斷路
C．開關(guān)接觸不良而斷路，而電燈可能都沒有問題
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”的實驗，如圖1所示，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，滑行時間如圖2所示．

（1）本實驗的原理是：v=$\frac{s}{t}$； （ 寫公式便可）
（2）在此過程中，滑塊運動的路程為：56cm；運動時間是8s；滑塊的平均速度是0.07m/s； 滑塊在下滑過程中速度越來越快． 
（3）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較�。� 填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）
A．用放大鏡觀看地圖B．從平面鏡中看到自己的像
C．在路燈下出現(xiàn)電線桿的影子D．人在河邊看到水中的魚

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．早晨太陽從東方升起，在地平線上時．由于陽光不是沿直線傳播，太陽的實際位置比看上去的位置要高，產(chǎn)生的原因是光的折射．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．0℃氣溫下，把盛有碎冰塊的試管插入燒杯里的碎冰塊中，如圖所示，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰將（　�。�
A．一點也不熔化B．熔化一部分C．全部熔化D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．如圖所示，OB為一束光線在水面的反射光線，O為入射電，請畫出入射光線和其進入水中的折射光線的大致位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．物理與我們的社會和日常生活聯(lián)系十分緊密：一個蘋果的質(zhì)量約為160g（填單位），一般都選擇高強度的、低（選填“高”或“低”）密度的鋁鋰合金、碳纖維復(fù)合材料等制作航空器材；在我國北方的樓房中都安裝有暖氣，這種用水作為介質(zhì)的暖氣片，一般都安裝在窗戶的下方（選填“上方”或“下方”）．

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同步練習(xí)冊答案