8.某同學(xué)用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測(cè)力計(jì)吊著物塊在空氣中稱(chēng)時(shí),讀數(shù)為3N;當(dāng)把物塊浸沒(méi)在水中稱(chēng)時(shí),讀數(shù)為2.4N,此時(shí)物塊受的浮力為0.6N,金屬塊的體積是4×10-5m3.金屬塊的密度是5×103kg/m3

分析 (1)金屬塊所受浮力等于金屬塊的重力減去金屬塊在液體中測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)知道金屬塊重,利用重力公式求金屬塊的質(zhì)量;根據(jù)已求出的金屬塊受的浮力,求出排開(kāi)水的體積,即金屬塊的體積,再利用密度公式求金屬塊的密度.

解答 解:金屬塊所受浮力:
F=G-F′=3N-2.4N=0.6N;
金屬塊浸沒(méi)在水中,根據(jù)FgV可得,金屬塊的體積:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.6N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=6×10-5m3;
又金屬塊的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{3N}{10N/kg}$=0.3kg;
則金屬塊的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.3kg}{6×1{0}^{-5}{m}^{3}}$=5×103kg/m3;
故答案為:0.6;4×10-5;5×103

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式、重力公式、稱(chēng)重法測(cè)浮力的了解與掌握,物體所受浮力等于它排開(kāi)液體所受的重力,等于物體在空氣中的重力減去在液體中測(cè)力計(jì)所測(cè)的示數(shù),知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng),屬于難題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.靜止放在桌面上的物理書(shū),不受力的作用
B.用力將乒乓球壓扁,說(shuō)明力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.手推教室門(mén),手距離門(mén)軸近時(shí)比距離門(mén)軸遠(yuǎn)時(shí)省力
D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定受到力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

19.盛有水的杯子靜止在斜面上,水中懸浮著一個(gè)小球,請(qǐng)畫(huà)出小球受到的浮力和杯子對(duì)斜面的壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和他的同學(xué)做如圖所示的 一系列實(shí)驗(yàn)(彈簧測(cè)力計(jì)旁標(biāo)注的數(shù)據(jù)是其當(dāng)時(shí)示數(shù),B、C、D容器中裝的是水,E容器中裝的是鹽水).實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查彈簧是否能自由伸縮.并觀察彈簧測(cè)力計(jì)的零刻度線(xiàn)(若指計(jì)不在零刻度線(xiàn),要調(diào)零)、量程和分度值.
(1)A、B、C三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積的關(guān)系,得出的結(jié)論是在液體密度一定時(shí),物體排開(kāi)液體的體積越大,物體受到的浮力越大;
(2)分析A、C、D的實(shí)驗(yàn)數(shù)椐.可知浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與液體密度的關(guān)系.
(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為5×103kg/m3.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中

(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài).實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是便于測(cè)量力臂.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因?yàn)镃
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作            B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過(guò)多,不易得出結(jié)論    D.杠桿受力不平衡
(3)若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.8 N;將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線(xiàn)方向拉,仍然使杠桿在原來(lái)的位置平衡,此時(shí)拉力的力臂將變小,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大 (均選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

13.如圖所示,粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上,另一端與支O連接.要求:
(1)作出地面對(duì)棒的支持力F和棒所受重力G的示意圖
(2)畫(huà)出重力的力臂L.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象,若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為( 。
A.4:1B.4:3C.1:2D.8:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖甲所示,薄壁圓柱形容器重1.5N,底面積為100cm2,在容器底部放一圓柱形木塊,木塊的底面積是75cm2,高10cm,然后緩慢向容器中倒水(水始終未溢出).通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h,分別計(jì)算出該木塊所受到的浮力F,并繪制了如圖乙所示的圖象,g取10N/kg.則木塊的重力是6N,木塊的密度是0.8×103kg/m3,沒(méi)加水時(shí)木塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)是800Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.一架飛機(jī)在龍嘉機(jī)場(chǎng)降落時(shí),若以地面為參照物,這架飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的;飛機(jī)著陸后由于具有慣性會(huì)繼續(xù)向前滑行;當(dāng)飛機(jī)停在水平地面上時(shí),其重力與地面對(duì)它的支持力屬于平衡力.

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