13.關(guān)于彈力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體發(fā)生形變,就能產(chǎn)生彈力
B.支持力、壓力、摩擦力的實(shí)質(zhì)都是彈力
C.彈簧在使用時(shí)沒(méi)有一定限度,可以任意使用
D.彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,伸長(zhǎng)越長(zhǎng)的原理工作的

分析 產(chǎn)生彈力的條件:具有彈性的物體發(fā)生彈性形變,并且形變?cè)酱、彈力越大?br />彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大、伸長(zhǎng)越長(zhǎng)的原理工作的.

解答 解:
A、物體發(fā)生彈性形變時(shí),才產(chǎn)生彈力,故A錯(cuò);
B、支持力、壓力的實(shí)質(zhì)是彈力,摩擦力的實(shí)質(zhì)不是彈力,故B錯(cuò);
C、彈簧在使用時(shí),要在彈性限度內(nèi),若超出彈性限度,拉伸的彈簧將不能恢復(fù)原狀,故C錯(cuò);
D、彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大、伸長(zhǎng)越長(zhǎng)的原理工作的,正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈力的概念、彈力的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.高鐵站自啟動(dòng)以來(lái),方便了市民的交通旅行,如圖所示,乘客在站臺(tái)候車時(shí)必須站在黃線以外,這是因?yàn)榛疖囘M(jìn)站時(shí),黃線內(nèi)空氣的流速變大,壓強(qiáng)變小,從而產(chǎn)生一個(gè)向里(填“里”或“外”)的壓強(qiáng)差.

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1.體育運(yùn)動(dòng)中包含著許多物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
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B.拋出去的籃球會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間才落回原地,是因?yàn)榛@球有慣性且受到重力作用
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8.如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4N,底面積100cm2,彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為10N的物塊,現(xiàn)將物塊浸沒(méi)水中,容器內(nèi)水面由16cm上升到20cm(g=10N/kg).求:
(1)物塊的密度;
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(3)物塊浸沒(méi)水中后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.
(1)如圖甲所示的滑輪組,每個(gè)滑輪等重.不計(jì)繩重和摩擦,物體重G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度.圖乙記錄了在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象.寫出從圖乙中可以獲得的信息:①該滑輪組在物重增加時(shí)機(jī)械效率變大(選填“變大,變小或不變”);②每個(gè)滑輪重100N;③另外寫出一條從圖乙中獲得的物理信息(除了①、②外).
(2)觀察圖丙中的電能表,你能獲取哪些與物理有關(guān)的信息,請(qǐng)你寫出三條
信息一:電能表的讀數(shù)為368.2kW•h
信息二:該電能表允許通過(guò)的最大電流為20A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.對(duì)在高速公路上行駛的汽車限速,其目的是(  )
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(1)假設(shè)“金槍魚”外殼上有面積為20cm2的探測(cè)窗口,當(dāng)它下潛至3000m深度時(shí),求該探測(cè)窗口承受海水的壓力大小?
(2)“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后,變?yōu)樽陨韮糁貢r(shí)恰能靜止漂浮在海面上,此時(shí)它露出海面的體積為多少m3?
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3.如圖是在一次拔河比賽中,經(jīng)過(guò)激烈比拼,最終甲隊(duì)獲勝,關(guān)于這場(chǎng)拔河比賽下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力
B.甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力小于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力
C.甲隊(duì)受到地面的摩擦力小于乙隊(duì)受到地面的摩擦力
D.甲隊(duì)受到地面的摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力

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同步練習(xí)冊(cè)答案