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8.小明將一只點燃的蠟燭放在凸透鏡(f=10cm)前18cm處,光屏上得到了燭焰倒立、放大的清晰的像,然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個遠視眼鏡片,若想在光屏上重新得到清晰的像,他可將光屏靠近凸透鏡(選填“靠近”或“遠離”).

分析 (1)2f>u>f,成倒立、放大的實像;
(2)遠視鏡片是凸透鏡,對光線具有會聚作用,會使像提前形成.

解答 解:(1)凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡18cm處,物距2f>u>f,此時成倒立放大的實像;
(2)將遠視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,經過凸透鏡的光線會比原來提前會聚成像,所以將光屏靠近凸透鏡,才能在光屏上重新得到清晰的像.
故答案為:放大;靠近.

點評 此題是探究凸透鏡成像的實驗,要熟練掌握成像特點與物距、像距之間的關系及其應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖關于儀表的正確使用和電路常規(guī)連接正確的是( 。
A.
電流表接電源
B.
電壓表接電源
C.
導線接電源
D.
家用電器接電源

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖甲是探究“冰在熔化時溫度變化規(guī)律”實驗,圖乙是根據實驗數據畫出的圖象.
(1)由圖可知,冰在熔化過程吸熱(選填“吸熱”或“放熱”),溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)由圖乙可知,冰的熔點是0℃,第6分鐘時冰處于固液共存態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小明同學利用電壓表和電流表“測量小燈泡的電阻值”(已知小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器的規(guī)格是“1A,30Ω”),實驗電路圖如圖1所示:

(1)按圖1所示的電路圖,將圖2中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導線).
(2)在連接電路前,開關應斷開;連接電路后,滑片P應移到b(填“a”或“b”)端再閉合開關;實驗中,當滑片P移到某一位置時,電流表A和電壓表V示數如圖3所示,則此時小燈泡的阻值為9Ω.
(3)小明在實驗時,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現電流的示數為零,電壓表的示數接近電源電壓,請你幫小明分析電路的故障可能是:燈泡斷路;
(4)若小紅同學想用已連好的電路“測小燈泡的額定電功率”,請你幫他把主要的實驗步驟補充完整:
①移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數為2.5V時,讀出電流表的示數;
②利用原理:P=UI計算出小燈泡的額定電功率.
(5)同組的小剛找來了幾個定值電阻替代小燈泡,想探究“電流與電阻的關系”,此實驗要用控制變量方法,所以他移動滑動變阻器使電壓表始終為2V,那么他使用的定值電阻最大就不能超過60Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的水透鏡,并利用水透鏡探究“透鏡成像”,如圖所示.

(1)圖甲中,從形狀上可以判別此時的水透鏡是凸(凹/凸)透鏡.研究小組對水透鏡中繼續(xù)注入少許水,發(fā)現焦點左移,抽出少許水后,焦點右移;并測得了水透鏡的多個焦距值.這一現象說明水透鏡的凸出程度越大,水透鏡的焦距越。ù/。
(2)如圖乙,在光具座上固定好蠟燭和水透鏡,此時物距為20.0cm,移動光屏到如圖的位置獲得了一個清晰的像,這個像是倒立、放大(放大/縮。┑膶嵪瘢
(3)保持蠟燭和水透鏡的位置不變,利用甲圖裝置測量水透鏡的焦距,并在乙圖中進行透鏡成像實驗.獲得多組數據如下:
實驗次數焦距f/cm像距/v/m$\frac{1}{f}$/m-1$\frac{1}{v}$m-1
115.060.06.71.7
212.030.08.33.3
320.010.05.0
48.013.012.57.7
55.06.720.015.0
A.表格中,第3次實驗時水透鏡的焦距是10cm.根據表中數據可得:當凸透鏡成實像時,物距不變,像的大小跟焦距有關.
B.如圖丙,作出$\frac{1}{f}$和$\frac{1}{v}$的關系圖象.
C.根據上述數據和圖象,寫出v和f的關系是v=$\frac{f}{1-5f}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示,現將甲和乙串聯后接在電壓為6V的電源兩端,下列分析正確的是( 。
A.乙兩端的電壓是2VB.甲消耗的電功率等于0.8W
C.甲中的電流大于乙中的電流D.甲乙兩端的電壓之比為2:1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.能直接測量長度的工具是(  )
A.刻度尺B.溫度計C.電子秤D.秒表

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.有關此實驗的說法中正確的是( 。
A.分析甲、乙可得,滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關
B.分析甲、丁可得,滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積有關
C.乙、丙是探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關
D.丙、丁是探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積是否有關

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.電動自行車因其方便、快捷深受人們的喜愛,其核心部件是電動機.以下各圖中與電動機的工作原理相同的是( 。
A.B.C.D.

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