12.物理興趣小組想探究影響電流做功多少的因素,他們以小燈泡為研究對象設(shè)計了甲乙兩組電路圖:

(1)根據(jù)什么現(xiàn)象,我們可以比較相同時間內(nèi)電流做功的多少?答:燈泡的亮度.
(2)圖甲電路是為研究電流做功與電壓的關(guān)系.多次實驗后,發(fā)現(xiàn)在相同時間的情況下,如果電流相等,則電壓較大的電燈中,電流做的功比較多.
(3)經(jīng)過討論,認(rèn)為圖乙電路存在一個缺陷,請你說說問題可能在哪里?答:干路上缺少滑動變阻器,無法進(jìn)行多次測量.

分析 (1)燈泡亮度由實際功率決定,燈泡越亮功率越大,在相同時間里消耗的電能越多,電流做功越多;
(2)圖甲電路中,兩燈串聯(lián)電流相同,電壓表分別測出了燈泡兩端電壓,所以是研究電流做功與電壓的關(guān)系的;實驗沒有做,我們可以通過公式W=UIt判斷,在電流和時間相同的情況下,電壓越大,電流做的功越多;
(3)圖乙電路干路上缺少滑動變阻器,無法進(jìn)行多次測量.

解答 解:(1)燈泡越亮功率越大,在相同時間里消耗的電能越多,電流做功越多,所以我們可以通過燈泡的亮度來比較相同時間內(nèi)電流做功的多少;
(2)因為電流做的功與電壓、電流和時間有關(guān),圖甲電路中,兩燈串聯(lián)電流相同,電壓不同,根據(jù)控制變量法的思路,是為研究電流做功與電壓的關(guān)系;
通過公式W=UIt判斷,在電流和時間相同的情況下,電壓越大,電流做的功越多;
(3)干路上缺少滑動變阻器,無法進(jìn)行多次測量.
故答案為:
(1)燈泡的亮度;
(2)電壓;電流;電壓;
(3)干路上缺少滑動變阻器,不能進(jìn)行多次實驗.

點評 本題考查了電功的測量實驗,利用好轉(zhuǎn)化法和控制變量法是解題的關(guān)鍵,要注意燈泡的發(fā)光原理是電流的熱效應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

新型防空導(dǎo)彈“紅旗﹣9”試射,導(dǎo)彈上升過程中,與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能_______________(填“增大”“減少”或“不變”),此內(nèi)能改變是通過_________________的方式實現(xiàn)的.用無煙煤來做飯時,熱量大部分是通過_______________的方式傳遞給鍋.

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5.下列關(guān)于實驗儀器的使用方法,錯誤的是( 。
A.使用液體溫度計時,溫度計玻璃泡不能碰到容器底與側(cè)壁
B.使用量筒測體積時,液面是凹形的,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹形底部相平
C.稱量物體質(zhì)量時,應(yīng)“左物右碼”
D.刻度尺零刻線磨損,就不能使用了

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列數(shù)據(jù)接近實際情況的是(  )
A.正確使用試電筆時通過人體的電流約為10A
B.普通電視機(jī)的額定功率約為2000W
C.課桌的高度大約是1.5~1.7m
D.一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約50kg

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如果要改變某一導(dǎo)體的電阻,下列方法無效的是( 。
A.改變導(dǎo)體的長度B.改變導(dǎo)體的橫截面積
C.改變導(dǎo)體兩端的電壓D.改變導(dǎo)體的材料

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,電阻箱的讀數(shù)為2014Ω.

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)

鉤碼重/N

動滑輪重/N

鉤碼上升

的距離/cm

彈簧測力計

的示數(shù)/N

彈簧測力計

上升的距離/cm

機(jī)械效率

1

2

0.8

5

1

15

66.7%

2

4

0.8

5

1.7

15

\

3

6

0.8

5

\

15

83.3%

(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼____(選填“快速”或“緩慢”)上升;

(2)進(jìn)行第2次測量時滑輪組的機(jī)械效率約為____(保留三位有效數(shù)字);

(3)進(jìn)行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為____N,滑輪組做的有用功是____J;

(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與____有關(guān);

(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠,可能的原因是:__________;

(6)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G’,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計算關(guān)系中錯誤的是__.

A.η= B.η= C.η= D.η=1﹣

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明用一根長度一定的橡皮筋、一把足夠長的直尺,一塊小鐵塊設(shè)計了一個研究重力勢能與物體被舉高度的關(guān)系實驗,如圖甲所示.
(1)該實驗可以通過觀察橡皮筋伸長的長度能夠比較鐵塊重力勢能的大;
(2)根據(jù)圖中情景,小鐵塊第一次下落的最低點位置較低些;
(3)被舉高的小鐵塊下落到最低點位置時,鐵塊初始的重力勢能轉(zhuǎn)化為橡皮筋(填哪個物體)的彈性勢能;
(4)小明想在此實驗基礎(chǔ)上繼續(xù)研究重力勢能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系.他應(yīng)該如何操作?請你簡述實驗操作步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的電路中,正確的電路是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案