【題目】在探究“比較不同物成吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量_____的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較_____來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開(kāi)始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲___Q乙．

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知_____物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

【答案】 相同 升高的溫度 小于 甲

【解析】（1）比較物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)需要應(yīng)用控制變量法，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；

（2）根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，從開(kāi)始加熱到42℃，液體升高相同的溫度，甲需要的加熱時(shí)間短，乙需要的加熱時(shí)間長(zhǎng)，甲吸收的熱量小于與乙吸收的熱量；

（3）由表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量，甲升高溫度小于乙升高溫度，所以甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置進(jìn)行“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)他選用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________________。

(2)在實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭放在距離玻璃板30cm處，它的像到蠟燭的距離是_________cm，當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將_________。

(3)小明走近實(shí)驗(yàn)樓的自動(dòng)感應(yīng)玻璃門時(shí)，門自動(dòng)平移打開(kāi)，則他在玻璃門中的像將_______（填“隨”或“不隨”）門平移。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)有密度為ρ1和ρ2的兩種液體可以充分混合，且ρ1=2ρ2 ， 若取體積分別為V1和V2的這兩種液體混合，且V1=V2 ， 并且混合后總體積不變．則混合后液體的密度為

A. ρ1 B. ρ1 C. ρ2 D. ρ2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)從20世紀(jì)70年代開(kāi)始大規(guī)模研制潛水器，現(xiàn)已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。2010年7月下水的“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍�，是我�?guó)自主研制的，其設(shè)計(jì)下潛深度達(dá)7 000 m。2011年7月已完成5 000 m級(jí)深海潛海和科學(xué)探測(cè)。若“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺撝? 000 m，求：

（1）它受到的海水壓強(qiáng)大約是多少？（ρ海水=1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg）

（2）若觀察窗面積為300 cm2，海水對(duì)觀察窗的壓力大約是多少？

【答案】(1)5.15×107 Pa (2)1.545×106N

【解析】（1）潛水器受到海水的壓強(qiáng)為：

p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5000m=5.15×107Pa；

（2）觀察窗受到的壓力為F=pS=5.15×107Pa×0.03m2=1.545×106N。

【題型】計(jì)算題
【結(jié)束】
28

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N，底面積100cm2，彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊，現(xiàn)將金屬塊浸沒(méi)水中，容器內(nèi)水面由20cm上升到30cm．（g取10N/kg）求：

（1）金屬塊未放入水中時(shí)（如圖甲所示），容器底部受到的水的壓強(qiáng)．

（2）金屬塊的密度．

（3）金屬塊浸沒(méi)水中靜止后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

（4）金屬塊浸沒(méi)水中后（未與底部接觸，如圖乙所示），容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電阻乙為定值電阻

B. 當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí)，R甲=0.4Ω

C. 如圖2所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電路電流為0.2A時(shí)，電路總電阻是15Ω

D. 如圖3所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電源電壓為2V時(shí)，電路總電流為0.4A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中

（1）連接串聯(lián)電路的過(guò)程中，下列幾點(diǎn)要求中沒(méi)有必要的是 ______

A．按照電路圖連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的．

B．每處接線都必須接牢

C．必須從電池的正極開(kāi)始依次連接開(kāi)關(guān)S，燈L1和L2，最后連到電池負(fù)極

D．連接完畢，對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無(wú)誤后再閉合開(kāi)關(guān)

（2）串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的作用是 ______ ．

（3）并聯(lián)電路中支路開(kāi)關(guān)的作用是 ______ ．

（4）在方框內(nèi)畫一個(gè)并聯(lián)電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大，則（ ）

A. 電阻R可能短路 B. 電阻R可能斷路 C. 燈L可能斷路 D. 燈L一定短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行判斷：

（1）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

（2）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別將玻璃柱、金屬絲接入已連有小燈泡的電路中，如圖甲、乙所示．閉合開(kāi)關(guān)，用酒精燈加熱玻璃柱和金屬絲到紅熾狀態(tài)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 圖甲和圖乙中的小燈泡都變亮

B. 高溫的玻璃中幾乎沒(méi)有自由電荷

C. 圖甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)界限

D. 圖乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明導(dǎo)體電阻的大小與溫度有關(guān)

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