18.如圖所示,起重機(jī)將一箱設(shè)備沿豎直方向勻速吊裝到施工高臺(tái)上,設(shè)備重4000N,施工臺(tái)距離地面的高度為3m.(取g=10N/kg)
(1)起重機(jī)的質(zhì)量為8t,工作時(shí),用支架將汽車的輪胎支離開地面.如果地面能承受的最大壓強(qiáng)是7×104Pa,支架與地面接觸的總面積是多少?
(2)起重臂OA長(zhǎng)12m,且與水平方向夾角為30°.支撐臂與起重臂垂直,作用點(diǎn)為B,且OB=4m,如果動(dòng)滑輪上每段鋼繩的拉力是2500N,求支撐臂給起重臂的支持力.(忽略起重臂自重,cos30°≈0.87).
(3)求起重機(jī)做的額外功和機(jī)械效率.

分析 (1)支架對(duì)地面的壓力等于起重機(jī)重和設(shè)備重之和,又知道地面能承受的最大壓強(qiáng),根據(jù)壓強(qiáng)公式求出支架與地面接觸的總面積;
(2)作用在A點(diǎn)的力和設(shè)備的重力相等,利用三角函數(shù)可表示出阻力力臂的長(zhǎng),再利用杠桿的平衡條件可求出支撐臂給起重臂支持力的大。
(3)根據(jù)s=nh求出繩子自由端移動(dòng)的距離,利用W=Gh求出有用功,利用W=Fs求出總功,總功減去有用功即為額外功,然后利用效率公式求出起重機(jī)的機(jī)械效率.

解答 解:(1)起重機(jī)的重力:
G1=m1g=8×103kg×10N/kg=8×104N,
設(shè)備重:
G2=4000N,
起重機(jī)對(duì)地的壓力:
F=G1+G2=8×104N+4000N=8.4×104N,
根據(jù)壓強(qiáng)公式p=$\frac{F}{S}$可得,支架的與地的最小接觸面積:
S=$\frac{F}{p}$=$\frac{8.4×1{0}^{4}N}{7×1{0}^{4}Pa}$=1.2m2;
(2)作用在A點(diǎn)的力:
FA=2FG=2×2500N=5000N
由圖可知力FA的力臂:
lA=OAcos30°=12m×0.87=10.44m,
根據(jù)杠桿平衡條件可得:
FB=$\frac{{F}_{A}{l}_{A}}{{l}_{B}}$=$\frac{5000N×10.44m}{4m}$=13050N;
(3)繩子自由端移動(dòng)的距離:
s=2h=2×3m=6m,
拉力做的有用功:
W=Gh=4000N×3m=1.2×104J,
拉力做的總功:
W=Fs=2500N×6m=1.5×104J,
額外功:
W=W-W=1.5×104J-1.2×104J=3000J,
起重機(jī)的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{1.2×1{0}^{4}J}{1.5×1{0}^{4}J}$×100%=80%.
答:(1)支架與地面接觸的總面積是1.2m2;
(2)支撐臂給起重臂的支持力為13050N;
(3)起重機(jī)做的額外功為3000J,機(jī)械效率為80%.

點(diǎn)評(píng) 本題中綜合考查了多個(gè)力學(xué)公式的運(yùn)用,包括功、功率、機(jī)械效率、壓強(qiáng)、杠桿的平衡條件等,同時(shí)還有對(duì)滑輪的分析、杠桿的分析、三角函數(shù)的應(yīng)用等,綜合性較強(qiáng),值得我們認(rèn)真思考.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.(1)用相同的加熱裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩種液體的溫度隨時(shí)間的變化如表.由數(shù)據(jù)比較兩種液體的比熱容是:c甲>c(選填:“>”、“=”、“<”)
時(shí)間t/min012345
甲的溫度/t202224262830
乙的溫度/t202530354045
(2)如圖所示的電路中,電源兩端的電壓不變,定值電阻R的阻值為R0.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值為10Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為U0.?dāng)嚅_開關(guān)S,把電阻R換成阻值為2R0的另一定值電阻,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置使電壓表的示數(shù)仍為U0,則此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值為20Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)

(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他操作的錯(cuò)誤是測(cè)量時(shí)調(diào)平衡螺母.
(2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示.
①分析圖象可知:由同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值相同(選填“相同”或“不同),物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值比值定義為密度.
②等質(zhì)量的這兩種物質(zhì),液體的體積>塑料的體積.(選填“<”“=”或“>”)
③往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為37.4g,燒杯的質(zhì)量為29.4g.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖是研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)相同的燒瓶都裝滿帶顏色的煤油.將阻值大小不同的兩根電阻絲分別放入兩個(gè)燒瓶的煤油中,左邊燒瓶中電阻絲的阻值大于右邊燒瓶中電阻絲的阻值.當(dāng)電流通過電阻絲時(shí),放出熱量,通過觀察插在兩個(gè)燒瓶里的玻璃管內(nèi)煤油面的高低(未加熱前油面等高),可以大致判斷電阻絲放出熱量的多少.
(1)通電一段時(shí)間后,兩玻璃管中的液面如圖所示,由此可得出在電流和通電時(shí)間都相同的情況下,電阻越大,電阻絲放出的熱量就越多.
(2)向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P后,保持與實(shí)驗(yàn)(1)相同的通電時(shí)間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩根玻璃管中的油面上升的高度均分別比實(shí)驗(yàn)(1)中上升了很多,說明電阻在和通電時(shí)間都相同的情況下,電流越大,電阻絲放出的熱量就越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在金屬罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫.然后用相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)記錄如表
加熱時(shí)間/min01234
溫度/℃沙子202428]3236
2021222324
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了物體吸熱的多少.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多.通過大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一本刊物的長(zhǎng)度,下列測(cè)量記錄中,正確的是(  )
A.28.1cmB.28.152cmC.28.15cmD.28.10mm

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,電源電壓恒定,R1=30Ω,R2=60Ω.當(dāng)開關(guān)S3閉合,S1、S2都斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.則電源電壓等于9V;當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí),S2、S3都斷開,電流表的示數(shù)0.15A;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),S3斷開,電流表的示數(shù)0.45A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.我國(guó)設(shè)計(jì)的“中華月球車”今年將登陸月球,如圖為該車的模型.物體在月球表面附近受到的重力僅為在地球表面附近所受重力的$\frac{1}{6}$,月球車的質(zhì)量為120kg,它在月球表面受到的重力為200N.若它在月球表面上方豎直下落4m,則重力對(duì)它做的功為800 J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示電路中,要使燈L1和L2并聯(lián),則必須閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2

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