【題目】下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：

南極的最低氣溫可達(dá)﹣89℃，若要測(cè)量此處溫度，溫度計(jì)的玻璃泡里最好選________做測(cè)溫物質(zhì)；若要測(cè)量液態(tài)萘的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選________做測(cè)溫物質(zhì)；甲苯的凝固點(diǎn)是________；萘在熔化過(guò)程需要________（選填“放熱”或“吸熱”）．

【答案】酒精 水銀 -95℃ 吸熱

【解析】

要想測(cè)量最低氣溫，必須保證在最低氣溫時(shí)溫度計(jì)中液體仍保持液態(tài)。液體在低于熔點(diǎn)會(huì)凝固成固體，在高于熔點(diǎn)會(huì)保持液態(tài)。因此應(yīng)該選擇熔點(diǎn)低于-89℃，所以在酒精和甲苯中選擇，甲苯熔點(diǎn)接近于89℃，故選酒精為測(cè)溫物質(zhì)；液態(tài)萘的溫度范圍是80.5℃-218℃，故應(yīng)該選擇熔點(diǎn)低于80.5℃，沸點(diǎn)高于218℃的液體，故溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)選水銀做測(cè)溫物質(zhì)；物體的凝固點(diǎn)等于熔點(diǎn)，所以甲苯的凝固點(diǎn)是-95℃；熔化過(guò)程不斷吸熱溫度不變，所以萘在熔化過(guò)程中吸熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有水和煤油，用同樣的加熱器加熱(如圖所示,實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表)，收集的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。問(wèn)：

(1)實(shí)驗(yàn)中用同樣加熱器加熱的目的是使水和煤油在相等的時(shí)間內(nèi)_______________；

(2)此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法：一是_________法；二是轉(zhuǎn)換法，用___________________來(lái)表示液體吸收的熱量就是“轉(zhuǎn)換法”；

(3)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知：①該小組同學(xué)控制了___________和__________不變；②物體溫度升高時(shí)，吸收熱量的多少與_______________、物體的質(zhì)量和溫度升高的度數(shù)有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊、滑動(dòng)變阻器、電阻箱（ ）和開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你選用上述器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)電阻兩端的電壓保持不變時(shí)，電阻的阻值越大，電阻的電功率越小”。要求：

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；

（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的情景，是為了驗(yàn)證________原理．實(shí)驗(yàn)中，用量筒測(cè)出兩次示數(shù)差（V2﹣V1），這是為了進(jìn)一步算出________力的大�。� 在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前要記下凸透鏡的________．在測(cè)量牛奶密度的實(shí)驗(yàn)中，要多次測(cè)量牛奶的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的體積，這樣做是為了________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中．

（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)為________℃．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過(guò)程中體積逐漸________，直至水面破裂，水開始沸騰．

（3）當(dāng)水溫上升到80℃時(shí)，每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間，繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖乙所示．根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為________℃；沸騰前，水溫變化的特點(diǎn)是____________________．寫出形成這種特點(diǎn)的兩點(diǎn)原因：

①______________________________；

②______________________________．

（4）小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn)，小明與小華分工合作，小明計(jì)時(shí)，小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時(shí)按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲2s．圖乙為小紅畫出的圖像，請(qǐng)?jiān)趫D乙中再畫出小明和小華合作畫出的圖像．

____________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)要“探究并聯(lián)電路干路和支路電流間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）連接了如圖中的三種電路，其中屬于用電流表測(cè)支路電流的電路是（_______）

（2）該組同學(xué)測(cè)出下表所示的數(shù)據(jù)，由此得出的結(jié)論是：____________________________。

（3）小宇同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，如圖，測(cè)出下表的數(shù)據(jù)，由此得出的結(jié)論是：________________________________________________。

(4) 上述結(jié)論是否可靠_____選填“可靠”或“不可靠”),為了使得到的結(jié)論具有普遍規(guī)律，他們應(yīng)該_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 如圖，用橇棒撬起石塊并保持平衡，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 動(dòng)力對(duì)橇棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果小于阻力對(duì)橇棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果

B. 手在A點(diǎn)豎直向下施力時(shí)，撬棒是個(gè)省力杠桿

C. 手在A點(diǎn)向不同方向施力時(shí)，力的大小都相等

D. 手分別在A、B兩點(diǎn)沿豎直向下方向施力時(shí)，在B點(diǎn)比在A點(diǎn)費(fèi)力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫為82℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。

(2)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線。

(3)由圖線可知，水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是___________________ ℃。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都不是100℃，可能原因是 (寫出一點(diǎn))。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位．對(duì)此，從物理學(xué)的角度給出的解釋錯(cuò)誤的是

A. 駱駝的腳掌很大，可以減小壓強(qiáng)，從而使其在沙漠中行走自如

B. 壁虎的腳掌上有許多“吸盤"，從而利用大氣壓使其在天花板上不會(huì)掉下來(lái)

C. 魚類主要靠鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉

D. 大象能聽到人耳聽不到的次聲波，因而在地震引發(fā)的海嘯災(zāi)難中竟無(wú)一死亡

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