7．如圖所示，在處于水平平衡的杠桿上A點，掛上4個鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量為50g），若使杠桿在水平位置保持平衡，作用在杠桿B點的力量最小為（g取10N/kg）（　�。�
A．15NB．6NC．3ND．1.5N

分析 已知阻力、阻力臂和動力臂，利用杠桿平衡條件即可求出作用在杠桿B點的最小力．

解答 解：設(shè)杠桿的一個小格為L，則OA=3L，OB=4L，
根據(jù)杠桿平衡條件可得：F1×OB=F2×OA，
則F1=$\frac{{F}_{2}×OA}{OB}$=$\frac{4×0.05kg×10N/kg×3L}{4L}$=1.5N．
故選D．

點評 此題考查杠桿平衡條件的應用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列符合安全用電要求的是（　�。�
A．濕手觸摸開關(guān)
B．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，未切斷電源，直接用手拉開觸電者
C．有金屬外殼的用電器使用三孔插座
D．隨意搬動亮著的臺燈或工作中的電扇

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的；圖中體溫計的示數(shù)是38.5℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示電路，閉合開關(guān)S，燈泡L1、L2都發(fā)光．現(xiàn)將一根導線接在該電路中的某兩個接線柱上，會導致兩燈同時熄滅的是（　�。�
A．a和bB．c和dC．e和fD．g和h

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．鼓在受到擊打時會發(fā)聲，用不同力量擊打，發(fā)生變化的主要是聲音的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有一質(zhì)地均勻密度為 ρ0的實心圓柱體，底面積為S0、高為h0，將其中間挖去底面積為$\frac{{S}_{0}}{2}$的小圓柱體，使其成為空心管，如圖1所示．先用硬塑料片將空心管底端管口密封（硬塑料片的體積和質(zhì)量均不計），再將其底端向下豎直放在底面積為S的柱形平底容器底部，如圖2所示．然后沿容器內(nèi)壁緩慢注入密度為ρ的液體，在注入液體的過程中空心管始終保持豎直狀態(tài)．
（1）當注入一定量的液體時，空心管對容器底的壓力剛好為零，且空心管尚有部分露在液面外，求此時容器中液體的深度．
（2）去掉塑料片后，空心管仍豎直立在容器底部，管外液體可以進入管內(nèi)，繼續(xù)向容器中注入該液體．若使空心管對容器底的壓力最小，注入液體的總質(zhì)量最小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．為探究物體不受力時怎樣運動，我們做了如圖所示的斜面小車實驗．
（1）三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的速度相同，這一操作體現(xiàn)出的科學探究方法是控制變量法．實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進的距離就越長（選填“越長”或“越短”），速度減小得越慢（選填“越快”或“越慢”）．
（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做勻速直線運動．
（3）愛因斯坦曾經(jīng)說過：伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法-結(jié)論在實驗的基礎(chǔ)上又通過推理概括出來，它標志著物理學的真正開端，這種研究方法稱為理想實驗法，以前學過探究真空不能傳聲實驗時也運用到此方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示為汽油機工作時的某沖程工作簡圖，它所表示的是壓縮沖程．在這個沖程中，氣體溫度增大（選填“減小”、“不變”或“增大”），機械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．跳繩時一項很好的體育健身活動，在去年的體育測試中，質(zhì)量為50kg的小紅同學以1min跳繩120此的成績順利過關(guān)，她每次跳起的高度約為0.05m．g取10N/kg．求：
（1）小紅同學的體重是多少牛頓？
（2）小紅同學在1min的跳繩中功率是多少？

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同步練習冊答案