8．一輛小汽車陷進(jìn)了泥潭，司機按圖的甲、乙兩種方式安裝滑輪，均可能將小汽車從泥潭中拉出．甲圖中是定滑輪；乙圖中滑輪的作用是省力；若其他條件都相同，則圖甲的機械效率等于圖乙的機械效率．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

分析 （1）定滑輪使用時，滑輪的位置固定不變；定滑輪實質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費力，但可以改變作用力方向；
（2）動滑輪使用時，滑輪隨重物一起移動；動滑輪實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，省一半的力多費1倍距離；
（3）比較兩者有用功和總功之間的關(guān)系，利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%比較兩者機械效率的關(guān)系．

解答 解：（1）甲圖中，滑輪的位置固定不變?yōu)槎ɑ啠?br />（2）乙圖中，滑輪隨重物一起移動為動滑輪，可以達(dá)到省力的目的；
（3）若其他條件都相同，拉動汽車時克服汽車與地面之間的摩擦力所做的有用功相同，克服繩子與滑輪之間摩擦力所做的額外功相同，由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{額}}$×100%可知，甲的機械效率等于圖乙的機械效率．
故答案為：定；省力；等于．

點評 本題考查了動滑輪和定滑輪的特點以及機械效率的大小比較，要注意兩種情況下有用功和總功的大小比較．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小王同學(xué)坐豎直升降的電梯從一樓到六樓時，感覺剛上升時有一種向下沉的感覺，快到六樓時卻有一種向上拋的感覺；而從六樓到一樓時，剛開始向下時也有一種向上拋的感覺，快到一樓時又有一一種向下沉的感覺．小王對此產(chǎn)生了興趣，覺得這種感覺應(yīng)該與人對電梯地板的壓力有關(guān)．于是他找來了一只彈簧秤和一塊鐵塊來做實驗．他把彈簧秤固定在電梯的天花扳上，再把鐵塊掛在彈簧秤上，如圖甲所示．當(dāng)電梯靜止時，彈簧秤的示數(shù)為10N，然后他開始研究電梯整個上升過程中彈簧秤示數(shù)的變化，每隔1s記錄一次數(shù)據(jù)，如表一所示，并畫出了彈簧秤示數(shù)F隨時間t變化的圖線（如圖乙）．

從甲圖中小王領(lǐng)悟到了向下沉的感覺是人對地板的壓力在增大，向上拋的感受是人對地板的壓力在減�。又珠_始研究電梯整個下降過程中彈簧秤的示數(shù)變化，記錄數(shù)據(jù)如表二所示．
表一  一樓到六樓的實驗數(shù)據(jù)
時間t（秒）01234567891011
彈簧秤的
示數(shù)F（牛）		1011.511.010.510.010.010.010.09.59.08.510.0
表二  六樓到一樓的實驗數(shù)據(jù)
時間t（秒）01234567891011
彈簧秤的
示數(shù)F（牛）		108.59.09.510.010.010.010.010.511.011.510.0
請分析回答下列問題：
（1）根據(jù)表二數(shù)據(jù)，請在圖丙中畫出電梯在整個下降過程中彈簧秤示數(shù)F隨時間t變化的圖線（注意縱坐標(biāo)從8開始）．
（2）該鐵塊的質(zhì)量是1kg（g取10N/kg）：當(dāng)電梯剛上升或下降時，彈簧秤示數(shù)發(fā)生變化的原因是鐵塊具有慣性．
（3）有同學(xué)認(rèn)為彈簧秤示數(shù)變大時電梯一定在上升，變小時電梯一定在下降，你認(rèn)為他的觀點對嗎？不對（填“對”或“不對”），其理由是上升過程中示數(shù)也有變小，下降過程中示數(shù)也有變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．圖中光路錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．我市所有出租車已使用天然氣來代替燃油．某出租車在一段時間內(nèi)消耗了420g天然氣，若這些天然氣完全燃燒，可放出熱量1.848×107J，這些熱量可使質(zhì)量為55kg的水由20℃升高到100℃[天然氣熱值 4.4×107J/kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組，測量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材；小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細(xì)線．小組同學(xué)們設(shè)計了一種測量礦石密度的方案如下：
（1）先將天平放在水平工作臺上，然后將游碼移至橫梁 標(biāo)尺的零刻度處．若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）．調(diào)節(jié)天平平衡后，在正確測量的情況下，右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則被測礦石的質(zhì)量m0為62.4g．
（2）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量200g；
（3）將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量231.2g；
（4）計算出礦石的密度為2g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板）設(shè)計并做了一個實驗，他們先把聲源放入一只鞋盒中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測得聽不到聲音時的位置與聲源的距離．比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能．進(jìn)行實驗收集到的數(shù)據(jù)為：
材料聽不到聲音時的時間距離/m
泡沫塑料板0.3
玻璃0.6
木板0.4
硬紙板0.5
（1）小明是通過比較聽不到聲音時的實際距離來確定哪種材料隔聲效果好．
（2）下列器材中適合作為本實驗聲源的是B．（填字母代號）                    
A．音叉   B．機械鬧鐘   C．鞋盒
（3）此實驗中應(yīng)該保持哪些因素不變，（寫出一個即可）：同一個鬧鐘．
（4）進(jìn)行實驗收集到的數(shù)據(jù)記錄在表格中：隔音效果最好的是泡沫塑料板．
（5）通過本實驗?zāi)阏J(rèn)為好的隔音材料應(yīng)具備的特點是：粗糙（粗糙/光滑）且多孔（少孔/多孔）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖A，小軍在“觀察水的汽化”實驗中，當(dāng)水溫升到60℃時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度．某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表：
時間/min01234m567891011
溫度/℃6070809095989895989898
（1）根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第7分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的，第8分鐘應(yīng)該為98℃．
（2）這是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，液體在經(jīng)歷這種物態(tài)變化時，要吸熱，而且溫度保持不變，并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣液化（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．
（3）某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖B中（a）（b）所示．則圖a則是水沸騰時的情況．
（4）按照實驗室用溫度計測量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中，請為本次實驗選擇正確的步驟，并把它的編號依次排列：BADC．
（A）選用測量范圍合適的溫度計；（B）估計被測液體的溫度；
（C）讀出溫度計的示數(shù)；        （D）把溫度計的玻璃泡跟被測的液體充分接觸；
（5）小軍根據(jù)實驗記錄描出圖象如圖C中實線所示，同組的小華認(rèn)為小軍所用時間過長，于是通過減少水量縮短實驗時間進(jìn)行實驗，并描出了圖象如圖C中虛線所示，正確的是a．
（6）實驗完成后，好學(xué)的小明想到上課時老師說水浴加熱可使物體均勻受熱，于是將實驗組裝成如圖D所示，即在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用水對水加熱，則B
A．容器A、B中的水會同時沸騰
B．容器A中的水會沸騰、容器B中的水始終不會沸騰
C．容器A、B中的水均不會沸騰
D．容器B中的水會沸騰、容器A中的水始終不會沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．引體向上是體能測試項目之一．引體向上時雙臂的拉力使身體上升做功．請根據(jù)你自身的體驗或觀察他人做引體向上的過程，找出所需的物理量并寫出引體向上時人做功的功率的表達(dá)式．（g=10N/kg）
所需要的物理量：（補充所需的量在表格里）
做n個引體向上所用的時間t
功率表達(dá)式：P=$\frac{nmgh}{t}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．
在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
（1）實驗前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、凸透鏡的光心、光屏的中心，使它們的中心在同一高度，目的是使?fàn)T焰的像成在光屏中央．
（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線左側(cè)，再移動光屏，可使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、縮�。ㄟx填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像．
（3）在實驗（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成清晰倒立、放大（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像．
（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)通過透鏡可以看到一個清晰的正立放大（填“放大”、“等大”或“縮小”）的虛像．利用這種成像規(guī)律可制成放大鏡．

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同步練習(xí)冊答案