6．燭焰通過焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像，如圖所示．現(xiàn)用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，關(guān)于乙凸透鏡的成像情況，正確的說法是（　�。�
A．要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向右移動
B．要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向左移動
C．移動光屏，可以得到一個清晰放大的實像
D．移動光屏，可以得到一個清晰放大的虛像

分析 要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，分析圖象中物距和像距的大小關(guān)系，得出此時成像的特點；
將凸透鏡換成焦距為5cm時，根據(jù)凸透鏡成實像時，物近像遠像變大而得出光屏移動的方向．

解答 解：（1）由圖知，物距大于像距，此時成倒立縮小的實像；
（2）當將凸透鏡換成焦距f為5cm的，由圖可知，此時u＞2f，則成倒立縮小的實像；
相當于增大了物距，根據(jù)凸透鏡成實像時，物近像遠像變大，可知應(yīng)將光屏向左移動才能得到清晰的像，綜上分析，只有選項B正確，ACD錯誤．
故選B．

點評 此題考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律，掌握凸透鏡成像的特點與物距、像距之間的關(guān)系，難度稍大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．實驗室常用的電壓表是由小量程的電流表G改裝而成的．電流表G也是一個電阻，同樣遵從歐姆定律．圖甲是一個量程為0～3mA的電流表G，當有電流通過時，電流可以從刻度盤上讀出，這時G的兩接線柱之間具有一定的電壓．因此，電流表G實際上也可以當成一個小量程的電壓表．已知該電流表的電阻為Rg=10Ω．圖乙為常見的雙量程電壓表的內(nèi)部電路圖，當使用a、b兩個端點時，量程為0～3V，當使用a、c兩個端點時，量程為0～15V，求電阻R1、R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．2015年天津危險化學品爆炸事件是由于個別不法商人私自庫存大量危險化學藥品引起的，當發(fā)生火災(zāi)后，消防官兵在不知情的情況下用傳統(tǒng)噴水法滅火使大量危險化學藥品發(fā)生更加劇烈的化學反應(yīng)．同時釋放出巨大的熱量，短時間傳不出去，發(fā)生爆炸．
（1）此次爆炸時能量的轉(zhuǎn)化過程為化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．改變空氣內(nèi)能的方式為熱傳遞．
（2）爆炸中心現(xiàn)場的氣壓為1.1×103Pa，當?shù)卮髿鈮簽?×105Pa，質(zhì)量達10t的消防車與中心現(xiàn)場的接觸面積為10m2，爆炸時受列的氣流的壓力至少為多少N？
（3）爆炸沖擊波將重10t的消防車炸上5m高處，落到遠處地上，沖擊波對汽車至少做功多少焦耳？
（4）醫(yī)生救治高溫氣流灼燒的傷員的皮膚時，用冰塊冷敷，是因為冰塊熔化時吸熱，可減輕傷員病情．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列做法中符合安全用電原則的是（　�。�
A．使用測電筆辨別火線或零線時，手不能接觸筆尾金屬體
B．發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即用手將他拉開
C．家庭電路中，用電器的開關(guān)可以任意安裝在火線或零線上
D．家用電器的金屬外殼一定要接地

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．光使世界絢麗奇妙，以下現(xiàn)象屬于光的反射的是（　　）
A．小孔成像B．海市蜃樓C．水中倒影D．雨后彩虹

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片向左移動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表V1示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
B．電壓表V2示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大
C．電壓表V1示數(shù)和電流表示數(shù)的乘積變大
D．電壓表V2示數(shù)和電流表的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明選用以下能滿足實驗要求的器材做了一系列的實驗：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計等．小明做的部分實驗如表所示（實驗時，長木板固定在水平桌面上）：
序號實驗方法圖示
1把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F1；
2把鐵塊側(cè)放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動鐵塊，使鐵塊做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F2；
3木塊在下，鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它們做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F3． 
小明發(fā)現(xiàn)，三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1＜F3．
（1）比較1、3兩次實驗，由F1＜F3得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；
（2）比較1、2兩次實驗，根據(jù)F1≠F2，小明認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)．小明得出這個錯誤結(jié)論的原因是沒有控制壓力大小、接觸面粗糙程度相同．
（3）實驗中運用了轉(zhuǎn)換法，把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為拉力大�。疄榱吮ＷC轉(zhuǎn)換的正確性，實驗中采取的措施是拉動木塊做勻速直線運動．
（4）小明想：木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙？請你利用現(xiàn)有器材增加一次實驗，解決小明的問題．寫出實驗方法和結(jié)論：方法將鐵塊疊放在木塊之下，重復(fù)步驟3的實驗，記下彈簧測力計的示數(shù)F4，比較F3和F4的大小；結(jié)論若F3＞F4，則說明木塊的表面粗糙，若F3＜F4，則說明鐵塊的表面粗糙．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．為了取暖，每天需要給房間供熱4.2×107J．若流進房間散熱器的水溫是60℃，流出的水溫是56℃，則每天需要2500kg的水流經(jīng)散熱器．[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．為提高車輛通行質(zhì)量，福州交警在市區(qū)一些道路某些時段推出“綠波通行”，即車輛在綠波路段以如圖所示的50km/h～55km/h范圍內(nèi)行駛，一路綠燈．在綠波時段，質(zhì)量是1.2×103kg的汽車，經(jīng)過綠波路段上相距2.7×103m的兩個路口，用時180s，問：
（1）汽車行駛的平均速度是多少？是否“綠波通行”？
（2）若汽車在這段距離內(nèi)行駛的牽引力保持3000N不變，則汽車的輸出功率是多少？
（3）若輪胎與地面接觸的總面積是0.6m2，汽車靜止時對水平地面的壓強是多少？（g取10N/kg）

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